フェラ 動画《素人 隠し 撮り エロ 動画》2行目ライン
素人 隠し 撮り エロ 動画あらすじ
校長室がひっそりしてい(💱)るの(📽)にひき(📖)かえて、教員(🗯)室(🐤)は何と(🍡)なく落ちつきが(🤽)なかった(🥅)。三(🚺)人、五(wǔ )人と(🥟)か(🎼)た(🕑)ま(🛥)って立(🎬)(lì )ち(➕)話(🎵)をしている様(yàng )子(zǐ )が(💠)、あけ放した窓から、い(🐿)つも生徒たちの(♌)眼に(🏩)うつった(🙆)。また(🦈)四年や五年の(⛎)教(jiā(🎿)o )室に出(chū(🔵) )て(🈺)来る先(🚭)生たちの(🗂)態度にも、ふ(⏭)だん(🔰)とかなりち(🦊)がったところがあった。い(🛢)つも駄じゃれ(👔)をとば(🗼)すのを得(dé )意にしている先(🍯)生(shēng )が(💲)いやにまじめだったり、これまで教(🌽)科(🧚)書以外の話なんか一度(🐂)もした(🔶)こと(🌘)の(♟)ない先生(shēng )が、と(🏓)ってつけたよ(🍿)うに、修身(shēn )めいた話をし出(🥥)(chū )したり、また(🕊)中(💈)には(⛽)、(🕝)変(📌)(bià(🎙)n )ににや(🛡)にやしながら、「こないだ大垣前(⭕)校長(zhǎng )からお手(📉)紙(zhǐ )をい(🖐)ただい(😮)てね。」と、その手(📔)紙の中に(🔘)書いてあった(🎦)という一二の文句(jù )を引き(🍠)出して、前(🛌)校長(😛)をほめ、自(zì )分と(⚽)前校長の間には何(hé(🔠) )か特別の関係(📆)でも(🧕)あったかのようにほのめかし(👇)たりする先(♉)生(🥈)もあった。す(🆎)べ(🎑)て(🚫)こういうことが何を説(shuì )明してい(🍥)る(😗)かは、生(🏨)徒たちに(🐿)むろんわかりすぎる(👏)ほ(🐏)どわ(🎰)かっていた。だから休み時(shí )間にな(📕)ると、彼(bǐ )らは(🔑)そ(😧)れを材(👾)料にし(🗣)て先(xiān )生たちの(🥊)品定めをする(🦐)のに(🐡)忙しかった(🏿)。こんな(🏜)場合(👤)、いつも奇抜な(📄)思(⛑)い(👩)つきをや(🌒)るの(👣)で人気のある五年の森川(chuān )という生徒は、(💙)四年(👎)と五(wǔ )年の各教室(shì )をまわってそ(🐀)の品定めをきいてあ(🚅)るいていたが、(💼)昼休(🍈)(xiū )みの時間(jiān )に(❎)は、もう校友(yǒu )会事(🏣)務(♋)室の黒(hēi )板(bǎn )に「教員(yuán )適(👶)性審査採(🙋)点表」(🎢)と(🍵)いう(🛳)のを(🛋)書きあげていた。校(🕯)友(yǒu )会事務(🧔)(wù )室は、(💐)生徒(🍤)控所の横の(🙄)小(🕹)さな室で、(🧔)間は(🏸)ガラス(🤡)戸で仕(🌜)切(🍧)ってあったので、控所からは(🌊)まる見えだ(🚧)った(🐹)。校(xiào )友会(huì )の委員たち(🌅)五六名(mí(🏪)ng )が(👅)中(🕖)で(👑)わいわ(🎎)いさ(📏)わ(🤒)いでいる声(shē(🤪)ng )をききつけ(🍟)て、ふだんは遠(😊)慮しがち(🤕)な一(yī )二年(💝)の(🔊)生徒(tú )た(🏐)ちま(☝)でが押(🖌)しよせ(🔋)て来たが、(🙏)その採点(🏒)(diǎn )表の左の端(duān )には、馬賊、(🎢)チャップリン、(🥨)か(🆚)まき(🕝)り(💘)、あざらし、おでん(🏣)、(💳)花(huā )王(wáng )石(shí )けん、長茄子、瓦煎餅、(🏽)といっ(📁)たような(❎)先生たちのあだ名(míng )が縦に(🙊)ならんで(🍤)おり、(⭐)それに括弧(🐎)かっこして受持学(🎤)科(kē )名が書いて(🧞)あ(🌡)っ(🍍)た。そして(📆)、(🥗)その右(🗡)に点数欄(lán )と備考欄と(👄)があったが、点(diǎn )数欄(lán )には五点とい(🥅)うのが(🍋)一(🍭)つあるきりで、あとはみな四点(diǎn )以下(xià )だった。零(💺)点(🦐)はさす(👹)がに(💢)一つもなかった(🥔)。備考欄には、(🎫)「品性下劣(liè(🖼) )、御殿(diàn )女(🙈)(nǚ )中(😞)の(🗣)如し」(💑)とか、(💯)「駈(qū )落かけおち三回(😯)心中(🔬)未遂(suí )一(💖)回(🚕)」とか、「野心(🦗)満々、惜しむ(👧)らくは(📽)低能」とか、「彼いつ(🗨)の日(🎇)(rì )にか(⏱)悔い改めん」とか、(🕊)「愚(🍦)(yú(🖕) )鈍なる(🤫)が如(rú )くにして、最も警(jǐng )戒(🚲)を要(🤼)(yào )す(🚕)」とか、そうい(🥫)ったさ(🥔)まざ(🦔)ま(🚾)の文句が、いっぱい書きつめ(👋)てあった。五(😟)(wǔ )点の評点をもらったのは(🈹)「あざらし」先(xiān )生だっ(💼)たが(🐸)、その備考欄には「性粗(🤚)野にして稚気あり、(🎞)陰(Ⓜ)険(💗)とは認(rèn )めが(🎶)たし、合否の(👗)判定は(🌧)後(👛)日会(🈷)議の結(jié )果にまつ」(🥐)とあった(🈷)。
「(💧)そ(🍍)れには何か特別(bié(🤶) )な(🧛)原(🤑)(yuá(〽)n )因があったんじゃないかね。いつもの本(běn )田にしちゃあ、すこし可(🌃)笑おかしかったよ。」
「馬田(🎄)(tiá(🚺)n )にはそれが(🍐)わかっ(🍆)てい(🕟)るんじゃないのか。」
と、次郎(🚠)はなげ(⏺)る(➿)よ(💗)うに言ったが(🤷)、
(🧓)道(dào )江(jiā(💌)ng )も次郎も眼(🗼)を(🚷)見張(💗)(zhāng )っ(🌤)た。
「僕には、本(🐻)田(🌩)が(🎰)そんな卑(bēi )劣(🔬)な男だとは思えないがね。」
次(cì )郎は返(🎲)事を(💠)する代りに、穴(🛬)(xué )のあ(🆕)くほど(🧑)馬田の顔を見つめ(🍒)た。馬(mǎ )田は(🗞)、その眼に出(🈴)っくわすと、ちょっとた(🦌)じろいたふうだ(👖)ったが、(🚠)口だけは元気よく、
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