「むろんだ(⬆)。個(🎷)人(rén )の問題じ(🌫)ゃつまら(♋)んよ(🏸)。」(🦌)
大沢が立(🏹)ちかける(🥌)と、(💪)次郎がだし(🥗)ぬけに恭一に言(yán )った(🍭)。
次郎は(❤)、あっけにとら(😴)れたような(🍰)顔をして、(🔃)大沢を見(🥁)つめた。
「平気(🎠)(qì )で(🕯)す。だ(🍀)って、僕(pú(🥨) )、何も悪(è )いことしてないんだ(🚊)から。」
彼の人生(📮)は、中学(😣)(xué )校(xiào )入学の第(dì(🐉) )一日目において、す(♌)でに急激(🐆)な(🐫)拡がりを見せていたの(👏)である。
(🤝)恭(📹)(gōng )一はいかにも不安そ(🚘)うな顔をして(👔)い(😽)る。
「すると、あいつら(🎾)にぺこ(🧣)ぺこする方がいいんですか。」
(🙀)誰より(🚮)も感(gǎ(🛥)n )激し(🏒)たの(🌮)は、恭一だった(🐏)。正(🍋)(zhèng )義感(gǎn )の鋭いわりに、気の弱い彼は(💃)、大沢のこ(😟)の言葉で、力(lì )強い支(zhī(🎱) )柱(🔘)を得(👔)たよ(📯)うな(🚾)気(qì )がした。彼(🥙)は、(🤦)何より(🍑)も(🕍)、それを次郎(láng )のために喜(🌊)ん(💵)だ。そ(👽)して(😓)、その(🥓)日の授業が(🥓)終るまでに、彼は、(🏙)次(cì(🚚) )郎(👗)(láng )の(🏇)生い立(lì )ち(🚆)や、彼(🕎)自身(shēn )の次(🔇)郎についての考えな(📋)どを、何もかも、大(👎)沢に打ち明(míng )け(🚙)た。
「いい(😢)気(💧)味だ(😥)。あいつも(🍸)、たまにはそん(♑)な目にあう(👉)方がいいだ(🌡)ろう。」(🕧)
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