こうなると(➖)教員(🏹)室も大(dà(😁) )分(🔏)賑(zhè(⬛)n )にぎやか(🍌)に成っ(🌡)た。桜(yī(🐷)ng )井(🥕)先(🥫)生(shē(📚)ng )はまだ壮(zhuàng )年の輝きを失わない眼付で、大きな火鉢を前(💪)に(🎺)控(🏰)えて、盛んに話す(🗃)。正木大尉は正木大尉で強(🦉)(qiáng )い香のする刻煙(yān )草きざみたばこを(🍖)巻きながら、よく「軍(jun1 )隊に居(jū(🛂) )た時分(fèn )」を持ち出す。時(🌥)(shí )には(🍴)、音吉(jí(🌝) )が鈴を振(zhèn )鳴(📓)して(㊗)も、まだ(🔼)皆(jiē(📯) )な火鉢の(🚎)側(cè )に話し込むという風で(🍀)あった(📎)。
その(🥧)日の夕方のことであった、(🏮)南の戸袋を(💵)打(dǎ(⏯) )つ小石の(🐹)音(yīn )が(🚫)した。誰か(🍡)屋外(👙)そと(🈹)から投(tóu )げ込んでよこした(🌰)。
「この野郎打殺(shā )ぶち(🌆)ころしてくれるぞ」
高瀬(🕝)は酒(🎎)が欲(yù )しくないと言って唯話(huà )相(⏭)手(🔉)に(➡)成って(🌸)いた(🚸)。彼は学(🧙)校通(🔉)いの洋服のポケ(🏍)ットか(🧑)ら田(😮)舎風(🐺)な皮の提げ煙草入を(🛥)取出(chū )した。都(🦔)会の方から来た頃から(🌨)見(jiàn )ると、髪など(🐇)も長(zhǎng )く(🍫)延ばし、憂(⛱)(yō(🅿)u )鬱な眼(yǎn )付(🈯)をし(🏅)て、好きな(🏠)煙草を燻ふか(🍎)し(🚜)燻し学士(shì(⏬) )の話に耳(ěr )を傾け(🎍)た。
「高瀬君、まあ(🛎)話して行って下さいナ。ここは心(😦)易(🥑)い家でしてネ、それ(♎)にお内儀さんがあの通(👱)り如才ないでしょう、つい前(🛏)(qiá(⚪)n )を通る(👐)とこ(💊)んなことに成っち(😟)まう(🍕)ん(🦌)です」
桜(yīng )井先(🌆)生の(🍋)奥さんは(🥂)庭づたいに(🌏)隣の家の方か(🅾)ら(🤓)廻(huí )って来(🎶)た高瀬に尋ねた。奥(🏙)(ào )さんは(🎂)縁(yuá(🐹)n )側(🕊)の(🔦)ところに出て、子供(📵)に鶏(jī )を見せ(🌬)ていた(📕)。
懐古園とした大きな額の掛った城門(mén )を(🔯)入って、(🏛)二人(🈷)は(😼)青(🧟)葉に埋れた石垣(👤)(yuá(😹)n )の間へ出た。その辺(fǎn )は(📢)昼休み(🍈)の時(shí )間(🕶)など(🛍)に(🏞)塾の生(shēng )徒のよく遊びに来(🐅)る(🌝)ところ(🎬)だ(🅾)。高く築(zhù )き(⏩)上げら(📍)れた、大き(👩)な黒(🤛)ずんだ石の側面(🍥)(mià(🍃)n )はそれに附(🔲)着した古苔と共に二(📦)人の右(📸)にも左(zuǒ(🚠) )に(📙)もあった。
トボケて学(xué )士(shì(⌚) )は舌を出して見(🤡)せた。高瀬も子(zǐ )供のよ(💎)うに笑出した。
ある日、高瀬は(🍇)受持の授業(😿)(yè )を終(🚉)(zhōng )って(🥉)、学士の(🍔)教室(shì )の側を通(🏴)った。学(xué(🈚) )士(🏩)(shì )も日課(🐩)を済(💛)(jǐ )ましたと(🏯)こ(🍺)ろであった(❤)が、まだ机の前(🎚)に立って何(hé )か生徒に説明してい(🐛)た。机の上(🚉)に(🗝)は大(dà )理石の(🎁)屑(⛴)くず、塩酸の(😨)壜びん、(🥫)コッ(🏟)プなどが置いて(👼)あ(😲)った(⛪)。蝋燭ろうそ(🌐)くの火も(🌨)燃えてい(⛴)た。学士(🈯)は手にし(🎁)たコ(🚡)ップを(🎑)すこ(📔)し傾かしげて見せた。炭(tàn )素が(👁)その玻璃板ガラス(🏭)いたの(🈯)間から流(liú(😼) )れ(🔸)ると、蝋燭の火(❌)は水を注ぎ掛(guà )けられたよ(👯)う(🛸)に消えた(🤽)。
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