「なにを? 大事なこと(🌨)を?」
(👺)ふたり(⭐)は顔を見(🎦)(jiàn )るたびにそれを語りあった(🚏)。ふ(🕷)たりはは(🤴)たして一(🐏)高で一緒になり得う(🔼)る(🧞)だ(🗼)ろ(📊)うか、いまは読者に(💤)それをもらすべきとき(💎)でない(🏮)。とに(🥌)かく花はさき花(huā )は散り、月日は青春(😮)の(🅾)希(xī )望(wàng )と(🐞)共に伸びやか(📮)に輝きな(⚓)がら(🤨)うつりゆく。柳光一は(👂)四(🍠)年生になった。
光一は(🀄)四人を見まわし(🦖)た(🚙)、一(🦋)同は(⚪)だ(😱)まっ(🧗)た(🧐)。
「今(jīn )日(rì(🚢) )き(🌗)ょうは一本も打たせな(📏)かったね」(🍫)
この日師範学校の生徒(✉)(tú(🏝) )は黙々塾(shú(🛑) )もくもくじゅくに応援す(👪)るつもりで(🍢)あった、師範と中学とは犬(🍮)と(👮)さる(🐓)のご(🛒)とく仲が悪い、だが(🖥)こ(💒)の応(🥈)援は中(zhōng )止に(😣)なった、い(👲)かんとなれば審(shěn )判者し(🕠)んぱんしゃ(🍚)は師範(fàn )の選(🙁)手(🌩)がた(🏯)のまれたか(🎍)らである、で(🍂)師(🍖)範(🔪)は中立(lì(♉) )隊(🤹)(duì )として(🦇)正面に陣取った。
五(wǔ )大洲の一撃で一点を(🍎)恢(huī )復(🐾)かい(⭕)ふ(🔓)くした。このと(😟)き三塁の背後の(🔪)松(sōng )の枝高くらっ(🚷)ぱの音が聞こえた(🌰)。ついで気違きちがいじみた声!
見(jiàn )物人(rén )は(🐖)立ち(😇)あ(🖥)がってその方(🖲)を見(🏕)やった、同(⛴)時に「わあッ」という笑(xiào )声が一度に起こ(🕐)った。
「あッ(🏳)、へそか」
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