フェラ 動画《フリー えろげ》2行目ライン
フリー えろげあらすじ
「僕は、(🌫)女にも、(💖)もっと戦う(🤰)気持があってい(🚀)いと思(🍇)うん(👗)です。」
次郎はすこし(🛠)顔を(🦎)あからめた。が(🐖)、すぐ思いついたように、
「どうしてだ(🐘)か(😋)、あた(🛑)しにもわ(🧣)からないわ。だけど(🤓)、(😾)世(shì )間は、いたずらをした男よ(🔮)りか、(⛑)い(⭕)たず(👺)らをされた女の方に(🚮)、よけ(👙)いにけちをつ(👯)けたがる(🏖)ものな(👐)のよ。そんなことでお嫁にも(🚗)行(há(😒)ng )けないでいる人があるっ(🎳)てこと、次(🔚)郎(👳)(lá(♌)ng )さん(📑)はご存(cún )じない(🖌)？」
「(🎆)どうしてっ(🦗)て、負けるこ(㊗)とわかっ(🛥)ているじゃありません(🚗)か。男と女ですもの(🚆)。」
すると、馬田(💧)が茶(🕳)店のか(🐿)ど口に立って、こちらを見(👝)て(🕵)い(🌯)た。その(🏇)し(🍨)ま(🤖)り(🥛)のない(🔈)口は(🌛)冷笑でゆがん(〰)で(🎋)いる。次(🚦)郎は(✉)、(🔹)しか(👱)た(🎖)なしに(📖)立ちどまっ(🏼)た。
「そり(📹)ゃあ、事をあ(⏱)ら立てれ(👷)ば、いくらでも手はあると思うの。だけ(😎)ど(♿)、同じ村に住ん(🧙)でいては、そ(🤖)うもい(🐨)かないし、……」(🙁)
「ス(🤞)トライキに(🕹)は、僕、絶対に反対(duì )するつもりで(🕊)す。」
次郎は、まも(🐉)な(🧖)く(🎁)、せきたてられるように(📡)し(♊)て、朝(cháo )倉(💚)先生(👇)の門を(🐿)出(chū(🌂) )た。門(🖐)を出(chū )るとすぐ、彼はまえうしろ(🈶)を見まわした。そ(🎯)れから、(😛)曲り角(jiǎo )のところまで来(lái )て左右を見、も(😺)う一(🕶)度朝倉先生(shēng )の門の(😧)方をふりかえったが、来し(🔱)なに自分(🤣)(fèn )の顔をの(🦔)ぞいた男は(🎦)、も(💇)うどこにも見えな(🔌)かった(✉)。
「それはそうと――」
そ(🌼)れ(🖖)から田(🏌)上と(💠)校(🕹)長との間に(🏯)、二三(🤭)押問答があったが(⏯)、校長(zhǎng )は(🎖)同じことをく(⌚)り(🏑)か(🏃)えしてはため息(♓)をつ(🔐)くだけ(🎍)で(🚀)、一向(xiàng )らちがあかない。四(sì )人(🗳)のうちでも比(⭕)(bǐ )較(🆚)的(💻)気(🦉)(qì )短(duǎn )かで、ぶっきらぼうの(🌿)新賀(🏕)は、たまりか(🎶)ねたよう(☕)に言(yán )った。「(♟)では、その願(🌈)書はお返し下さ(😔)い。僕たちで直接(jiē )知(👦)(zhī )事さんに差(chà(💸) )出(chū )しますから。」すると、(🕡)校長は、いきな(👥)り血(xuè )書をわしづ(🛒)かみ(🗾)にして、大(dà )あわてで(👤)それを、かくしにつっこんだ。そし(🗡)てもう(🏾)一(yī )度椅(yǐ(🚧) )子か(🎵)ら立ち上(shà(🚇)ng )り、(🍽)右手を顔(💸)のまえに立て、まるでばね(🗜)仕掛のようにそれを(♏)左右にふっ(🐑)た。何(⏸)か言(🤮)おうとして(📤)いる(✔)らしか(🐞)った(🌙)が、(🔨)四人の(🗞)耳に(⏱)はた(📣)だ「う(😡)ん、うん」と(🚔)きこえるだけだっ(🔤)た。梅(méi )本(📨)の(🏩)言(🦓)う(✋)と(🦕)こ(🕕)ろでは、(✨)校長の鼻がもっと烈(👩)しく(⏲)上の方に移動したように見えたのは(📄)、(✂)その時だったそうで(🔛)ある。新賀はすっかりおこ(💭)り出してしまった。彼は(🏇)それ(✳)までみんなのうし(🗒)ろの方(🚻)に立(🚷)っ(🔰)ていたが(➕)、(😬)いきな(🔔)り田上を(🕓)つ(🐱)きのけるように(🙁)して校(🔡)長の机のまえに寄って行(háng )き、乱暴に(🏑)手をさし出しながら(🦁)言った(🏥)。「そ(🚊)の願書はわ(🤥)れわれの血(xuè )でそめたも(👰)ので(🆎)す。そ(🤔)れをむだには(🦊)出来ま(📏)せん。返して下さい(🌑)。」校長(👭)は、しかし(🌉)、ただやた(🚎)らに手をふって(🦂)いるだけ(🏿)だっ(🍠)た。
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