とにかく(㊙)、このことは、彼(🍘)が(🥟)中(zhōng )学(🈚)校の先生にかけ(🔺)ていた期待が大(🐐)きかっただけ(🖕)に(🗡)、(🌌)彼をこの(📘)う(🚉)えもな(🚕)く淋しがらせた。そして、ある先生(shē(📴)ng )の授業のおりなどは、そ(🕘)の(🏸)時間(🎌)じ(🕦)ゅう、小学(🕍)(xué )校(🕐)の教室(shì(🍋) )で権(💮)田(tiá(👝)n )原先生に教わっていた頃のこ(🏯)と(🏪)を思(🏅)(sī )いうかべて、筆記帳にその似顔をいくつも書(shū )き(✂)並べていたことさえあ(🕯)った(🈹)。しかし、一ヵ月、(🤸)二ヵ月とたつう(🈺)ち(👝)に、中学(🛩)校という(🔽)ところ(🐣)は、どうせそう(🕢)したものだ、と諦めるようになり、その淋し(⭕)さも、いつとはな(👗)しにう(🖥)すらいで行った(🍵)のだった(🧗)。
「少々てれているらしいよ。」
学課には(🎳)彼はかなり熱(💼)心(😿)(xīn )だった。また、(📋)教(jiāo )科(kē )書(📭)以外の本も(📋)毎日いくらかずつ読(📕)(dú )んだ。たいていは少(shǎo )年(nián )向き(🐽)の雑(zá(🔞) )誌(🚖)(zhì(🔦) )や伝記(🎫)類だ(😪)ったが(🏪)、(👀)恭一(yī )の本(běn )箱(👣)から(😣)、美し(👱)く装幀された詩(🧡)集や歌(⏰)集(jí )などを、(🧛)ちょいちょい引(yǐn )きだして読(🥞)むこと(🕴)も(📭)あった(🤚)。むろんそ(🤼)の(🤒)いずれ(🔋)も(🚀)が、彼には(🌧)まだ非常にむずかしかった。し(👕)かし、恭(gōng )一におりおり解釈(🍪)かいしゃ(🤬)くしても(⛔)ら(⬜)っ(🚃)た(🐤)りし(🐏)ているうちに、詩(📜)や歌のこころというものが、いつと(👅)はなしに彼の感(🚗)情にしみ(🚇)入って来た。そして、時(shí )には、(🕦)寝床には(🕷)いってから、自分で(🐞)歌を考(⚪)え、そっ(🈵)と起きあがって、(🌴)それを手帳に書(shū )きつけたりするこ(📖)ともあった。
「弟? (🛶)そうか。そう言えば、今(👙)度君(jun1 )の弟(🖖)が(🎠)入(🚑)学試(shì(🔅) )験をうけるって、(👷)いつか言(yá(🈂)n )っ(❕)ていた(🔖)ようだね。」
「その(🌭)新入生、よ(🐦)っぽど(🕗)すば(😇)しこ(🔉)い奴(⏳)だな(🈸)。」
「(🦊)僕だって、なぐら(🛋)れるの、いやだ(😉)よ。だから、自分のことっきり考(👯)えな(🚵)いでいいんなら、五(❔)年生(🔋)の(🥇)まえで、(🤚)もっとおとな(👟)し(✳)くしてい(🍳)たんだよ。」(👃)
「(🗨)うむ、去年(📆)(nián )一度入学(🧢)試験で失敗し(🛢)たんだが、そ(🎟)れ(🛹)から一年(nián )ばか(📠)り(👩)、しょ(🔡)っちゅう、いろんなこ(😔)とを一人で考(🔫)えてい(➰)たようだ。」
「少々気(💼)(qì )の(🐔)毒になってくる(🎡)ね。」
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