道江という一女(🔛)性(xìng )が、間もなく、自分の(💔)目(❄)のまえ(🙈)に現われるという(🏩)小(🍱)さ(🌥)な(🈴)でき(⌚)こと(🍒)の予想、――(🕟)大(dà )きな人(rén )間(🈚)社(♍)(shè )会の(👳)運行(🍴)うんこう(🍉)の(💼)中では、ま(🗻)ったく(🐴)どう(🤰)でも(🗂)いいよ(🖱)うな、(🛡)そうした(😻)小さなできご(⛳)との予(yǔ )想(xiǎ(🥐)ng )よそう(🍯)が、どうしてこれほどまでに自分(fèn )をまごつかせ、自分の不断(🚛)(duàn )の(🍹)心の修(🐏)練(lià(🌵)n )を無力(lì )に(🍎)するのか。ど(🎡)うして、現在友(🌴)愛(ài )塾(shú(👇) )にお(🍡)おいかぶさっている(♑)深(🐚)刻な問題以(😟)上に、自分の心(➕)をな(🧀)やますのか(🍧)。女(nǚ )性(xìng )とは、恋愛れんあいとは、いったい(🧗)何だ(💄)ろ(🥎)う。そ(🚑)れ(🌸)は、これまで自(zì )分が考(kǎo )えて来(lái )た人間生(shēng )活(huó(💼) )の(🎶)秩序(🤼)(xù )とは(😽)、全く次(cì )元のちがった秩序(xù )に(🛒)属す(📝)るもの(👭)だ(🤼)ろうか(📇)。
就寝(⏫)し(🗣)ゅ(🖍)うし(🧙)んは九時半(🍄)、(🤩)消燈しょうとう十(🚺)時とき(🤐)まったが(🈲)、懇談会(huì )を終わったときには(♓)、すでに九時半をすぎ(👱)て(🕖)いた。
「そりゃあ(💨)そう(😆)だ(🌉)ろう。それがあらわれるのは(👫)まだ(🐩)早い(👚)よ。」
食後には、(✖)みんな卓につい(🎻)たまま、(🍁)雑談(tán )的(🚄)(de )に(🏯)感想を(🔤)述(shù )べあったりする時間が設けられ(🎲)ていた。次郎は、そ(🏂)の時(👈)間が来(lá(🚄)i )るのを待ち(🏵)かねて(🎗)い(👫)たように立ちあがった。そ(🚳)して、みんなに(🐈)今朝(🧀)の(👞)起床の板木の(🕔)いきさ(🚲)つを話(😄)し、最後につけ加えた。
み(🐳)ん(🥧)なが出は(🍅)らってしまうと、(🍸)次郎(🦌)(láng )も一(🍈)(yī )週間(jiān )ぶ(😥)りで(🏈)解放され(🌕)た時間を持つことがで(🌻)きた(👴)。いつもだと、さ(👑)っそく読書をやるか、(🏷)空林(🐫)庵(🕺)く(🐺)うり(🌻)んあんに行って、朝(chá(🎄)o )倉(cāng )先生(🏁)夫妻とゆっくり話しこむ(🍍)かするはずだった(📧)が、今日は、(⛲)事務(wù(🖕) )室の(⏰)隣となり(🔮)の自分の部屋(🧓)で、(🌂)机によ(🙉)りかかったまま(💮)、な(🌕)がいことひ(📃)とりで(🔞)考えこんでいた。
「私は、率(lǜ )直そっちょくに(🎴)言(yán )うと、君らが私の期待を(👲)裏切らないだ(🖇)ろうという(🕣)ことに(📏)ついて(🦎)、残念(niàn )ながら(☔)ま(😌)だ十分(🚒)の自(🚴)信を持つ(🍅)ことができない。と(🌱)いうのは、(🤓)今(jīn )朝の(🙉)板(bǎn )木が、あま(👒)り(🕝)にもなが(😀)く鳴りつづけた(🥏)から(🏕)だ(➿)。あれほど辛(xīn )抱(🌄)づよ(🖼)く、(🤝)しかも、あれほど(🕵)おだやかに鳴(🧝)りつづけたとい(📹)うことは(🌉)、一方(fāng )では(🔩)、あれを打っていた一人の塾生(shē(💙)ng )の心(🍓)の深さを物語る(🚬)が(🕒)、ま(🎮)た、一方では(🌜)、その一人をのぞいた多(🔡)数(🥛)の塾生の(🤨)心の浅さを物語ることにも(👮)なったの(🦆)だ(➿)。君(🍕)らの大多(🚦)(duō )数は(👚)、板木(mù )を打った一人(ré(🛃)n )の(👦)塾生があ(👌)れほど(👈)の(✊)誠(🥀)意を示(shì )した(😇)に(🧞)もか(📥)かわらず、容(róng )易に(🤸)それにこたえよ(✳)うとはしなかった。君らにと(🐤)って(🐁)は、その誠(🐘)意よりも、寝床ねどこ(🍝)の中のぬ(💏)くもりの(🚱)ほう(🛴)が(🎰)はるかに(🐰)たいせつだっ(👷)たのだ(🕴)。あたた(🕢)か(👰)い寝(qǐn )床(chuá(〰)ng )の中で(🥋)、(👸)うつらうつらと、で(🏜)き(🧤)るだ(⬜)け眠(mián )ねむりを引き(🔀)の(🎏)ばすことを(🎭)、人(rén )間の誠意以上(shàng )に、たいせ(🥐)つにす(💣)る心(🧘)、これは(😮)決(jué )し(🔤)て深(🕌)い心(xīn )だとはいえまい。……もっ(🕕)とも、(🔴)君らの(👑)中には、内心それをいくら(🏽)か恥じていたものも、おそ(😆)らく(🐪)幾人(🍇)いくにんかは(🎊)あ(🥙)ったで(🐀)あろう。気がとが(😉)めると(💁)いった(💽)程(chéng )度(🈁)な(🥖)ら、あるいは君らのすべ(😉)てがそうで(🕉)あった(🆔)のかも(🕋)しれない。しかし、それも(🐈)結局(🦉)(jú(🐺) )は何の役(😐)にもたたなかったのだ。では、なぜ役にたたなかったのか。今、君ら(🤼)に(😿)真(zhēn )剣しん(🍮)けんに考えて(🎓)もら(⏮)いたいのは(🤑)この(✌)一点(🔄)だ。―(👤)―」
それから(👦)、(👽)ちょっと柱時(🥋)計をのぞ(😄)き、
かれ(🚛)は心(🎅)の(🏑)中で強く否定(🛅)した。しかし、否(fǒu )定した心そのものが、やはり(🥊)、ふだんの秩序を失(📊)った(🍋)心でしか(📄)なかっ(🐥)たの(🏋)である。
「僕(pú(🏆) )も(🔣)そう思(sī )って、わざわざ廊(⛺)下(🎋)(xià )に出(👡)て(🌛)見たんですが、当番(fān )は(🥒)大河(🌹)君だっ(🐑)たんです。」(🚚)
朝倉先生は(🍂)、手にもっ(🏟)てい(📍)た(🧘)塾(😘)生名簿を畳た(👄)たみのう(⛺)えになげだして、腕を(🕑)くんだ(👲)。そして、(💭)かなりながいこと、眼をつ(♉)ぶってだまりこんでいたが、(🎀)やがて眼をひらく(🍽)と、ちょっと飯(👹)(fàn )島のほうを見(⛵)たあ(🔆)と、(🔯)みんなの(🕊)顔(yá )を(😐)見まわして言(🤼)(yán )った。
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