日本《avアダルト》2行目ライン
avアダルトあらすじ
次(cì )郎は(♍)、朝倉先生(shē(🔐)ng )の家(jiā )をあれほど(💳)重くるしい気持(😱)になって出て(👿)来ながら、馬田(tián )と道江のうし(🍷)ろ姿を見(🥂)た瞬間(🈳)(jiā(🖌)n )から、学校の問題(tí )がま(🔴)るで自分(💧)の念(niàn )頭か(♒)ら去ってしまって(⏲)い(🏮)たことに気がつい(🔺)て、愕然(🦄)(rán )が(🛅)くぜんとなった。
「見(jiàn )張りっ(🌉)て、どうするの？」
「(🤡)失(🔭)(shī )敬だとは思わん(💷)の(🍺)か。」(🛌)
「戦う(🎨)気持な(🍋)ら、そりゃ(👪)あ女にだってあ(🕘)るわ。」(🍢)
「しかし、馬田(🚴)をどうも(🥍)しないで、ただ逃げまわってい(😺)たんではだ(👪)め(✅)です(👌)よ。」
「(🎡)じゃあ(🕯)、千ち(🃏)ゃんのいたずら見ていたのね。」
そ(😐)れによると、血書のこ(😴)とは、もう昨(zuó )日(rì )のう(✅)ちに警(🏧)(jǐ(🔁)ng )察や(🚎)憲兵隊(🥀)の耳(😬)にも(⛪)入(🗽)り、(🎒)県の(👴)学務課に(✋)も通(tō(🔅)ng )報されてい(😈)たらし(🔞)い。今(🥂)朝はさっそくそのこ(🐆)とで学(xué )務課の方(🎾)か(🕺)ら電話(huà(🌠) )が(👇)かかって来た。校長はちょ(🔓)うどその時四人の代(😵)表(biǎo )と(🍥)会っ(🔶)ている最中だったので(🐆)、教(jiā(🧣)o )頭が代(🛂)ってそのこ(🥐)とを報告(gào )すると、(🎗)では(🐎)一応おだ(🍀)やかにその血(📞)(xuè(🍊) )書を受取るがい(🦃)い。そ(🔥)して(🏳)校(🅱)長自身それをもって(🎱)すぐ県庁に(🍽)出(🏑)頭す(🤖)るよ(🗓)う(🖊)に(📁)、ということだっ(🔚)た(🏀)。教頭(tóu )が紙片に書いて校長(🦇)(zhǎng )に渡した(🏩)のは、そ(💰)のこ(🌿)とだったにちがいな(💏)い、という(⬆)のである。
そう考え(🈶)ると、「かわいそう(🌺)に」(🍂)とい(🚁)う(🆔)先(🚹)(xiān )生(shēng )の(🥑)言葉の(🔅)意(yì )味(🧣)は、こ(😷)れまで(🦆)考(🚀)えたのとはま(🍓)るでちがったも(🀄)のにな(🌤)って来(lá(👟)i )た。先生は、そ(👱)の言葉(yè )に何も(💆)とくべつな意(yì )味をもたせようとさ(🎧)れた(⭕)のではな(🐂)い。た(🚀)だ先生の(🙂)はっ(🖋)きりし(😿)たご決(👻)意(yì )と自分に対する愛(⛱)情(📟)とが結(🎓)びつ(⏫)いて、何の(🤓)作為さくいもなくそんな言葉(🥡)と(🤝)な(☕)ってあら(🚂)わ(👒)れたまでだ(🖤)。それに(🗓)して(🕳)も、先生のそのご決(😾)意について、自(🍕)分がこ(🎂)れまで一(⏩)(yī )度(🎥)も(🐓)考(📭)えて(🚝)みようと(🐛)さえしなかったということは(🐼)、何という(🛫)愚(yú )かさだ(✔)ったろう。先生が自分をどう考えて(🚅)いられ(🥎)よ(⏪)うと、その意味で、自分はたしか(👶)に己を(🤼)知らな(🍎)い飛びあがり者だったにちがい(🕶)な(🐌)いのだ！ (🈴)次郎(🤔)の(👎)自(🚯)己反省(🏥)は(🔓)、昨日以来、こ(🏇)ん(🌇)なふうに次第(🔸)に(🧠)深(shēn )まっ(🈴)て行くばかりだった。「かわ(🎄)いそうに」という言(yán )葉を、先(🤐)生のごく(🔮)自(🐵)然な愛(ài )情の言葉だと思(sī(🤧) )えば思うほど、それ(📔)が深まって行くのだった。しかし、(💯)そうした自己(jǐ )反省の苦しみは、(🏥)彼にとってはそう(🛩)め(📰)ずらしい(🗜)ことではなか(🎠)った。彼(bǐ )は中学入(🖐)学以(💾)(yǐ )来、とりわ(👿)け白鳥会入(⛄)会後(😨)は、絶(jué )えず自己(jǐ(🕟) )反省の苦(kǔ )しみ(🏪)を味(😏)わって来た、といっ(⬆)ても言(🍑)いす(🏚)ぎ(⏫)で(🍎)はなか(🏻)ったのである。だから、もしそ(🤢)れに朝倉先生(🌜)(shēng )の問(〰)題(tí )が直接結びつ(👉)いて(🧘)いなかったと(🚇)す(🚞)れば、彼は、き(💴)ょう学校で、同級(🔚)生(🌝)たちにあや(❓)しまれ(🍸)るほど暗い顔(🤱)はしていなかっ(🥅)た(🧐)かも知(zhī )れ(🦔)ない。彼を絶(🉑)望に近(jìn )いほ(🏍)ど(🔎)の気持(🏈)(chí )にさ(🤙)そい(♓)こんで行ったのは、何(hé(💛) )といって(🥐)も、(🏗)朝倉(cā(🐐)ng )先生の辞任が決(📃)定(🔅)的(de )であるということ(🚅)に気がついたことであ(🖖)った。彼(bǐ(🌵) )はそれ(🍚)を思うと、もう(🗾)何(🎸)(hé )も考え(⏱)る力がな(🌈)かった(🚆)。幼(yò(😒)u )い(🤩)ころ、乳(rǔ )母(mǔ )の(⏱)お浜(bāng )にわかれたあ(✳)とのあ(🍔)のうつろな気持、母に死別(bié )れたあと(🌦)のあの萎(🍗)し(🔊)なえ(👰)るような(🌩)気(🍝)持、それがその(🐇)まま現実となって身(shēn )にせまって来る(🌈)ような感じがして(🆕)、き(🛌)ょうは(🏻)朝から(😱)誰と(🍻)も口をきく気に(😂)なれな(🚲)かったのである。
「叔(shū )母さん、(🕎)はいってもいい(🔋)んですか？」
二人(🏰)(ré(🐧)n )は、かなり永(yǒng )いこと、無言のまま顔を(📪)見あ(♑)っていた。どちらからも(🥕)歩(🏄)(bù )みよ(🌋)ろう(👁)とも、(🖼)言葉(🐺)(yè )をか(🌠)け(🐧)ようともし(🍝)な(🎷)い(✝)。次郎(láng )は、しかし、そのうちに、いつ(🈹)ま(🎅)で(👒)もそうしているのが(🛒)ばか(🖥)ば(😔)かしくなって来(lái )た。彼は思いき(🦒)っ(🦆)て馬田(🕕)に背(bèi )を(🍬)向けようと(🚖)した。すると、馬田がと(😰)うとう(🥍)口をきった。
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