「秩序を破って、正義(🧤)がどこにあるんだ。」
門を(🐑)出(chū(🌓) )ると(👸)、無念さ(🌔)が(🛩)急にこ(🐪)みあげ(🚗)て来て(✌)、涙(🤘)(lèi )がひとりでに頬を流れた。だが、同時に、(👩)不正(🤰)に屈しなかっ(🤒)たという誇りが(🚟)、彼(bǐ(🕯) )の胸の中で(🌦)強(🧚)(qiáng )く波(bō )う(⏫)っていた。彼の涙(♿)は(📰)すぐとまった(🐏)。彼は(😎)一人で歩きながら、少しも淋しい(💭)と(🔬)いう気がしな(🚑)かった(🚿)。「武(wǔ )士道」――「慈悲」――今(jīn )日講堂で(🔦)見(📅)た(⛵)り聞(wén )い(🏮)たりしたそ(🍐)んな言(🐄)葉が、いつの間にか(🥧)思い出(✈)(chū )されてい(💔)た(🉐)。そ(🌨)し(❄)て、「慈悲」という(🧐)言(👴)葉(📻)は、もう正木のお祖(🏨)(zǔ )母さんを思い出させる(🚮)ような、そ(💟)んなや(✏)さしい言葉ではないように思(🐲)われて来た。
「(🙆)理(💂)窟を言う(🐨)な!」
俊亮あてのお浜(bāng )の便りは、全く珍(zhē(📱)n )しいことだっ(🍭)た。文字も、いつもとちが(🐠)っ(🥍)て、誰(🔙)か相当の人に(💖)頼(lài )んで書い(📵)てもらったものらしかった。そ(🌡)れには、四(sì )角ばっ(🔦)た(🌙)時候の挨拶(💜)の(🌦)あと(🥫)に、次のような文(wén )句が書いて(🐈)あった。
花が(🤑)散り、梅(méi )雨(🏈)つゆが(⏰)過ぎ、そろそ(😖)ろ蝉(🍍)が(🍦)鳴き出す(💏)季節になったが、その(📦)間(jiān )、次(cì )郎(👮)の(⛴)身辺には、(🕖)心配(🙈)されたほどの(🧀)事件も起(qǐ(㊙) )らなかった。
(🤠)狐が今度はうす笑(🦋)い(🐦)しながら言った。
(👜)とにか(🌧)く(🎠)、このことは、彼が中学校の先(🆚)生に(📃)か(👏)け(🔚)ていた期待が(🈲)大きかっただけに、(🥚)彼をこのう(🤠)えもなく淋し(🦐)がら(🌛)せ(❕)た。そして(😺)、(🏑)あ(🚢)る先生の授(🥈)業(💀)(yè )のお(😦)りなど(🥠)は、その時間じ(🅱)ゅ(😖)う、小学校の(🚃)教(jiāo )室で権田原(👍)先生に教(🤣)わって(⛑)いた頃(qǐ(🚬)ng )の(🛩)ことを(🏊)思(⏱)いうかべて、筆記帳にその似顔をいくつも(⏭)書き並(☔)べていたこ(🖤)と(🕟)さえあった。しかし、一ヵ月(🧔)、二(èr )ヵ月(🗒)と(🎾)たつうち(💻)に、中学校とい(♋)うところは、ど(🧦)うせそう(🤰)し(🏷)た(🍁)も(🤙)のだ、(🔛)と諦(➗)めるように(⚪)なり、その淋しさも、いつとはな(😭)しにう(💐)すらいで行ったのだった。
「むろんだ。個(gè )人の(👐)問(♓)題じ(📶)ゃつまらん(🚞)よ。」(➗)
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