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A　とこ(🙄)ろがそいから二(😀)、三日たち(🌝)ま(🔫)すと、(🍒)ま(🍊)たモデル(🈶)の(🕺)時間に校長先生が這入はいっ(🥫)て来られて(📬)、私の絵(🚒)エ(👉)の前い立ち止ま(📚)ってにやにや(🍔)笑われますね(💹)ん。そして(♐)「柿内さ(😙)ん(📸)」いい(⛩)なさって、「(🏏)柿内(🏊)さん、どうもこ(⏱)の絵(😲)エ変(😄)です(🌋)なあ。ますま(🚮)すモデルに似んようにな(💑)って来ま(🕝)すね。いった(🥐)いあん(🍽)たは誰モデル(🍅)にし(🛵)ておられるの(😝)んです(👎)か」と、冷やか(🤬)すよう(🚹)な眼つきで私の顔じい(🌹)ッと視みつめなさる(💌)のん(🗂)です。「おや、そ(🏗)う(🍕)ですかしらん。モデ(🎼)ル(🦆)に似てえ(😎)し(🖊)ません(😘)か」と(👉)、私癪しゃくにさわりま(🌭)したもんですから、わざとにそないいうてやりましてん。そやかて校長先生(🔨)は絵エの先生ではないのん(🏫)です(☝)やろ？――は(🎎)あ、日本画の方(🚀)の受持ち筒(🐼)井春江つついしゅ(🛴)んこ(🧢)う先生や(🕰)のんで、常(🈴)時じょうじ(㊗)お越しになる(🔱)訳やのう(✔)て、と(🍔)きどきやって来られて、何(🤰)処どこが悪いや(🔭)とか此処ここ(🕖)をこないせ(🚢)え(🦇)や(👨)とかいわ(🍯)れますのんで、常は生徒たちが(😃)勝(🍚)手にモデル見て画か(🥝)いてます(😤)ねん。校長先生いうの(⏭)んは、随意(⛪)科(🎊)の方に英(💓)語ありまし(❇)て(🧚)、それ教おせてなさるの(😟)んやそうですけど、学士で(🔭)も何で(😟)もあれしませんし、何処の学(👽)校出られたの(🎚)んか、学歴や(😢)かいもろく(🔕)ろ(🐝)くな(💆)い(🤠)ら(🏹)し(🤙)い人や(🀄)のんです。それは後になってから分りましてんけ(🤓)ど、教育家いうよりは学校商売上手じょ(🌴)うずな人やのん(🔍)で(🗓)、つまり一(🥁)種のや(💕)り手(🅾)やのんですねんなあ。そういう校長(🎆)さんで(🦒)す(💨)か(💆)ら絵(🍄)エのこ(🈷)とな(🎯)んぞ分(👔)るはずあれしません(♿)し、余(🚇)計な嘴くちばし入れる(🥉)必要(📺)はないのんで(🗻)す。それにま(🐡)た、学科の方(🏡)はたいがい(👕)専門の先(⬆)生たちに任しきりにし(🌫)てめったに教室見廻るこ(💲)とやかいあれ(🐷)しませんのんに、その時間に限(⛺)ってわざわざ(🕉)やって来られ(🚋)て、わたしの絵エ何や(🈵)彼かん(✔)やといいなさ(🤳)るのんですね(⌛)ん。「(📑)へえ、そうですか(🥝)な(🌝)あ、あんたはこの絵エこのモ(🐪)デルに(💚)似てるつもりなん(🚱)ですか」(🎠)と(🤨)、皮肉な口調でいわれましたも(⏬)んですさかい、こっちも空惚そらとぼけてや(🌄)りまし(✳)て(🆗)、「は(🍘)い、わたし絵エ(🎲)は下手(📯)へたですから、似てえへ(🥇)んかも(🚓)分(🗣)れしま(📒)せんけど、でも(📗)自(💑)分では一所懸(🗼)命(🎌)モデルの通りに(🚳)写しまし(💝)たつもりです」いいますと、「(🐯)いや、(🤘)あんたは下手ではありま(🔭)せん。なかなか上(🧗)手に(🐯)画かけてま(🐮)す。し(⛽)か(🌳)しこの顔(💗)は、どうも誰ぞ(🍆)外の人(🏧)に似て(💃)るように思われます(🔒)ね(🛸)」と(🗼)、またそないいいなさるのんです。「あ(🥦)あ、顔のこと(💳)ですか、顔はわたし、自分の理想(📝)にかなうように画い(📆)て(⛅)みたの(🦄)ん(🥗)です」いいます(🎸)と、「(🕙)ではあんたの理想いうの(🐍)は誰のこ(📮)とですか」と、えら(☔)いひつこいですねん。そい(🏈)からわた(⛏)し、「これは理(😊)想やの(♍)んですから、別に誰ちゅう実在の人間描えがいた訳ではあれ(🦄)しま(📁)せん。観音(🌆)さ(🐼)んの顔に(🔻)ふ(🌚)さ(🏑)わしいようになるだ(🆔)け清らかな感じ持た(🐚)したのん(❤)で(✨)すが、そいでは(🐸)いき(😴)ません(💻)です(📠)やろか。顔ま(🤞)でモデルに似(🎀)ささ(🕑)ん(🌱)と悪いのんで(🐞)す(🈯)やろか」い(🎯)いましてん。すると(🔣)、「あんたはた(🅰)いそうむずかしい(👡)理(👜)窟りくついいなさる。しか(💺)し(☔)理(👷)想通り(😃)のもんが思いのままに画けるようや(🐛)った(🦓)ら、此(🚈)の学校い(🎙)絵エ習いに来るには及ばん。理(💭)想(🆘)通りに画かれない(🔐)からこそモ(💝)デルに(🐀)つい(😢)て(👭)写生(📇)す(🤭)るのんではありませんか。自分(🖤)勝手の絵エ画(🔈)くくらい(♿)ならモデル使う必要あれしませ(🍐)ん。ましてこの観(🔌)音さん(📲)がモデル以外の或る実在の人間に似(🏜)てるとしたら、あんたの理想いうもんも甚はなはだ不真面目ふまじめ(🔠)に思えますね」いわれるのんで、「わ(🥖)たしちょっ(🗾)とも不(👖)真面目(🏼)とちがいます。仮にこの顔誰(🆒)ぞに似て(😃)て(⏹)も、そ(🚆)の人の顔観(✅)音さん(🎰)の感じ(⏸)出すのに(🎇)適してましたら、それ写(🚄)しても芸術的に疚やましい(🗞)ことない思(🔟)います」いいます(👂)と、「い(🎀)や、(🐮)それがいか(🐹)ん(🌜)のんです。まだ(💜)あんた(🚍)は(📋)一人前の芸術家では(🥔)ありません(🛄)。あんたがそ(🌊)の人の顔清らかで(📯)ある(🗡)と感じら(💠)れても、万(🎇)人がそう感(🐕)じる(🕘)か(🌧)どうか、そ(🌗)れが問題です。そうい(🏕)う(🤾)こと(👍)から(🏵)とか(🎻)く誤解が(🥀)起るのんです」いう(⛹)訳ですねん。「へえ誤(🈺)解て(🏒)、どんな(🤰)誤(😍)解起ります(🗃)かしらん(✅)？　ぜんたい似(🔛)て(👁)る似てる(⛎)いうて(😹)、誰に似て(🌟)るのんですか、(🌩)どうぞいう(🍸)て下さい」(🌇)いうてやりまし(🚇)た(🍖)ら、ちょ(🌄)っとどぎまぎして、「あん(🕹)たは強(🔣)情な人ですね(🍺)え」いわれ(🌨)て、そ(🌞)んなり(🔵)校長先生は黙っ(⛵)てしまいはりま(🎱)し(✨)た。わたし(📦)そ(📈)の時は校長さんやり込めてやったのんで、(😏)喧嘩けんかに勝ったよ(🦇)う(🚧)な気イして、えら(🚡)い痛(🥈)快(🚛)でしてん(🍱)わ。け(🚂)ど大(🔋)勢の生徒たちの前で議論したもんですよって(🕞)、えらい(💺)評判(⏩)になって(📂)しもて、間も(🏙)のうけ(🖖)ったい(🌒)な噂うわさひろまる(💟)ように(🔆)なりまし(🍤)てん。つまりわたし(🌑)が光子さんに対して(😴)同(🐐)性愛(⏭)捧ささげて(🤧)る、光子さ(📭)ん(🐽)と私とが怪しいいいますねん(🦐)。―(🎏)―それが前にもいい(🍫)ましたよ(🏺)うに(🗽)、まだ(😪)その時分は光子(🍱)さ(🏿)んと物いうたこ(🌍)ともなかったほどでしたさ(🧙)かい、出(🥓)鱈(🕝)目でたら(🗓)め(🚗)も出鱈目、ひどい※(「(🏅)言＋(😷)墟(⛵)のつく(🤼)り」、第4水準2-88-74)うそや(🐸)のんです。尤もっともわたし(🥕)は、う(🤟)すう(🚹)す(👁)みんなが(📜)蔭口かげぐちいうている(🍢)ことぐらい(🈴)感づいてましたもんの(💼)、それがそ(🤼)ないに(🐔)騒がれ(🌆)てようとは夢にも(🚨)知りませなん(💆)だ。何なん(🐽)せ身(🦐)イに覚えないことや(🐄)のんですか(🎲)ら、何いわれて(🖲)も(🏩)平(🚷)気なもん(🏮)で、まあ、世間の人いう(🚔)たらた(🗡)いが(🤳)いええ加減なことをいい触らすも(🚤)んや(🌕)。附き(🔲)合うて(🥡)もいえへん人同士怪しい(🎯)やなん(🗻)て、なんぼ作りごとにしたかてようまあそんな(📼)※(「言＋墟のつ(🌸)く(🍻)り」、第4水準2-88-74)ばっかり(🚍)い(💙)えたもん(🕗)や思(🚯)おもて、あん(🕜)ま(😩)り馬鹿々々しい(➰)て腹も(👲)立(🧔)てしませなん(♊)だ。ただ(🏑)心配になりま(🗒)したのんは、わたしはそいでかめしませ(🌊)んけど、(🍲)光子さんの方はどう思てな(🍋)さる(🍐)やら(🅱)、さぞか(🎹)し(🛹)え(😰)らい係(🥡)り合いになって(🔞)迷惑し(😏)てはるに違いな(😾)い(🖇)思(😞)いま(💳)したら(🎙)、(🐯)そ(💖)い(⏮)から(🍳)はこ(🥙)う、(🥇)学(🚲)校(✋)の(❔)往いき(🔥)復(🔫)か(😅)いりなぞ(🔞)に出遭(🎧)で(🚮)あうこ(👂)とありましても(🎳)、何や気イさし(💗)て、前みたいに顔しげしげ(💓)と見守ること出来(⏫)し(💏)ませ(🐎)なんだ(😔)。そうか(🐔)い(🎿)う(🦄)て(🎥)、思い切(🏊)りよ(👄)うこ(🥥)っち(🐇)か(🈴)ら話(👠)しかけて、あ(📞)や(🚢)ま(🦕)る(✳)いうよ(🎶)うなことも、――(🌑)それ(⏰)が(✴)かい(💬)ってけった(🤜)い(🏪)な(💗)ことに(🐵)なりますし、な(🕸)おさら(👃)迷惑しなさるかも分れしませんのん(🉐)で、(🖇)そないする(🌌)訳にもいけしま(😑)せん。そんでわたし(🔺)光子さんに(🔙)出遇であいますと、出来るだけあやまる心持(⛩)外に現(🗝)わ(🔮)すよう(⛓)にして、(🛷)小ちいそうにな(📱)って、下(🌻)向いて(🥑)、(🚲)こそ(🖼)こそ逃げるように傍そば(🗑)通り抜けましたが、(⏰)そないしながらも(🤩)、先様さき(🙋)さ(🍾)ん(🏐)怒おこってはれへんや(💗)ろか、どんな眼つきしてはるか、やっ(⛄)ぱり気がかりやもん(📼)で(🐽)すから、擦すれちがう拍子に(🍓)そうッ(🍣)と顔色う(🚅)か(🥃)ごうたりしまし(📳)た。とこ(♟)ろが光子さんの様子前とちょっ(🚔)と(🦁)も変っ(🍵)たようなとこのうて、別に(🚰)こっ(💠)ちを不愉快に(🏋)思てな(🥐)さ(🌛)る風にも見えしませ(😞)ん。あ、(🍅)そう(📌)そう(📵)、此(🧟)処(🥃)ここに写真(🍄)持って来(🚕)ま(🗯)した(😗)よって、これ見て(🛷)下さ(⛽)いませ(🛌)。これは揃(🍹)そろいの着物出来(🌐)ましたとき二人で記念に撮(🎹)とりまし(🤥)た(😥)のんで、新聞にも出たことある問題(🧦)の写真やのんで(🏡)す。こ(🌗)れでもお分りになる(🍜)ように、こうして並んでま(🌋)し(⏲)たら、(🙈)わたしが引き立て役(🍡)勤め(🚏)てる形で(🎣)、光子さんは船場あ(🐷)た(➰)りの娘さんの中でもちょっと飛(😉)びきりの器量や(🐯)の(🏇)んです。（作(🍶)者註、写真を見ると、お(🏝)揃(🐪)いの(🍥)着物(⏮)とい(🐞)うのは如何いかに(👂)も上方(🛌)かみが(👟)た(🌦)好みの(🎧)ケバ(🎑)ケバ(🕖)し(🤰)い色彩(🖥)のも(🕦)の(📭)らしい。柿内(🦄)未亡人(🌘)は束髪そくは(⭐)つ、光子は(👐)島(🚡)田し(🆓)ま(👳)だに結っているが、大阪風の町娘の姿のうち(👠)に(🐹)も(🏀)、その眼(🛵)が非常に情熱的(💒)で、潤うるおい(🥛)に富んでい(🤐)る(👉)。一と口に(🌅)いえば、恋愛の天才家といったよう(❌)な気魄き(🤢)はくに充みちた(🦓)、魅力のあ(🎫)る眼(🛸)つきである。たしかに美貌びぼ(🌂)うの持主(👔)には(🧐)違い(🏚)な(😺)く、(🏘)自分は引き立て役だという(🌬)未亡人の言は必ず(🈲)しも謙遜けん(🚓)そんではない(🧣)が、(🐙)この(🏁)点が果して楊柳観音の(😌)尊(🌨)容(😒)に(🦗)適(🎒)するかどうか(🛺)は疑問で(🍀)ある。）先生はこんな顔だちど(🧦)ない(🍢)お考え(📱)になりますか？　日本髪よう(🚈)似(♈)合うてますやろ？――は(🍀)あ(😧)、お母様か(🗝)あさん日本髪好きやと(🐷)かい(🦔)うことで(🚙)、と(👢)きどき結いやはりまして、学(🌷)校いもそ(💍)の頭で来やは(😇)りま(📃)して(🖖)ん。――何(🙃)せ(🤬)そんな学校ですか(🚴)ら(😊)、制(🐢)服なんぞあれしま(🌲)せんし、日(😸)本髪の着(🔖)流しでも何でもかめし(🆖)ませんのんです(🔻)か(🚟)ら、わたしなん(⚽)か(👇)袴はか(💝)ま穿はいて行い(⚽)たことあれしませなんだ。光(❄)子さんも(🌏)、たま(🏹)に洋服(💏)着なさることありましてんけ(⚡)ど、和服の(➰)時はいつでも着流しでし(⏩)てん(🔂)。この写真では髪の(🦗)せえで私(🕕)より(🚠)三(⬜)つ(📸)ぐ(🎖)らい若う(💶)に見(🔐)えてま(🔨)すけど(🎬)、(🛁)ほんまは一つ(➿)歳(🐕)とし(🔤)下の二十三(🌰)、(🎏)―(🔚)―生き(🔽)ておられたら(🍜)今(🔈)年二十四ですねん。しかし光子(🦏)さんの(💝)方が(🐽)一(⛳)、二寸せえ(🚛)高いでしたし、それに綺麗きれいな人いうもんは、自分では器量鼻にかけ(🚛)へんつもり(🚥)でも(👐)、やっ(🔫)ぱ(🔄)り何との(🔶)う自信のある様子態度(🏋)に現われるもんですやろか(😆)、それ(🥄)ともこ(😙)っちに引け目ありますとそ(🚺)ない見えますのんです(📝)やろか(🐎)、そ(💫)の後(🎪)親しいになりま(🛸)してからで(🙍)も、歳(➿)からいうとわたし(🤬)の方(👳)が姉さん(🎹)であり(🚋)な(🛵)がら、いつでも妹(🗣)みたいな気イ(👟)してましてん。

A「つい(🎥)二三(😇)日前からですよ、長谷の植木(🛫)屋の離(👝)れ座敷(👎)を借(🍴)りているんで(🌤)す」

A　男(🌰)の意(🤹)志は強くなかった。その翌々(🙌)日、すでに飲(📛)酒(✴)を為した。日(🌋)暮れて(📜)、(📈)男は蹌踉そう(🚽)ろう、たばこ屋(🔻)の(🙁)店(😣)さきに立った。

Aこのゆふぐ(🥄)れを訪へか(📪)し(🏥)な

A「(📞)なにも(🌎)ございま(😬)せんけれど。」

A「そしたら、お母(🌍)さんもリヽー(🀄)追ひ出して(🚪)しまへ云やは(🕉)り(⛏)ま(🕵)ん(👌)のんか。」