「ど(🐷)うだ?」(💸)
仕事が終つてから、母(🦎)親が(🛩)皮を(🛵)むいて(🥙)置いた(😡)馬(🐪)(mǎ )鈴(lí(👹)ng )薯(shǔ(🧥) )を(🚿)大きな鍋に入れ(🦒)て(🗑)湯煮(🌺)を(😝)し(🎤)た(🌚)。すつ(💢)かり煮えた頃それを笊(😎)に(👤)とつて、上から鹽(yán )をか(🍿)けた。母親と源吉が爐邊(🤺)に坐つて、それを喰つ(🕸)た。うまい馬(mǎ )鈴(lí(🚒)ng )薯(🥄)は、さ(🍝)ういふ風にして煮(🎄)ると「粉を吹い」(🏐)た(🍃)。二(èr )人(😩)は熱い(🤑)の(🍉)をフウ/(❗)\吹きながら頬ば(🎠)つた。母(😀)親(qī(📆)n )は、源(yuán )吉の向(🌳)側に(👃)、安(ān )坐をかいて坐(🕊)つ(🏌)てゐ(🛒)た。が、一寸すると、芋を口(🈵)(kǒu )にも(🛠)つて行き(🌂)ながら(🤺)、その手が口元に行(há(🏯)ng )かずに、……母親は居(jū )眠りを(📙)してゐた。が、手がガクツと(👟)動(dòng )く(🔴)の(😖)で(⏪)、自分(fèn )にかへつて、とにかく芋を口に入れ(🤲)るが(🍌)、(👳)口(kǒu )をもぐ/\させてゐ(🏪)るうちに、――のみ下(💮)さないで(📏)、口(kǒu )にため(🎙)たまゝ、又(🈚)居眠りを始め(🌛)た(😳)。
「(🌂)この意(🐸)(yì(🚱) )見に反對の人は(🕦)手(🎲)(shǒu )をあげて下さい(🌧)。」
「どうだ(🚔)い、この威(💌)勢は!」
かういふ風(fēng )に決(🥈)つたことを、(🙊)實(🍍)(shí(🐙) )際にやつてゆ(🌦)くための人間とか、細(xì )則(zé(🖱) )、具(jù(👝) )體的な方法、さうい(🧓)ふ(🗜)ことは、三、四人の(🥢)重立(lì )つた人(ré(🎨)n )(その中(🙋)には校長先生も入(rù )つた。)で決め(🎰)て、すぐ(💚)皆に通(🎮)(tōng )知する(📖)こ(🎙)とにした。そ(📪)れ(🥊)でその(🔄)日の集(jí )合が終つ(🏥)た。
どの(🥣)百姓も、どの(🛸)百姓(👒)(xì(🚀)ng )も、入(🔲)つてくるときはメリケ(🐵)ン粉の中か(😚)ら(🚣)出て來(lái )た人のやう(👫)に(📀)身(shēn )體(tǐ )中眞白だつた。そしてかじかんだ兩手を口(kǒ(🍋)u )にあてゝハア、(🐯)ハ(🎩)アと息をかけ(💟)た。ひげも眉も、まつ(🦒)毛さへも、一(♏)(yī )本(🔣)々々白く凍りついて(🥟)バリ/\してゐ(😼)た(🥡)。外套の(💎)ない百姓(xì(🏌)ng )は、着物を絲で(😕)刺した(🔝)ドサを頭からかぶつてやつてきた。何十年か前に、兵隊に行(🚅)つたとき着た、カキ(🆔)色のすゝけた外套(tào )を(🤪)き(💎)たのや、ボ(⭐)ロ/\の二重※(「廴(🖲)+囘(🤲)」、第(🍙)(dì )4水準2-12-11)はしをきたのや、(🚦)筒(🌴)砲(🍄)(pào )袖の外套(😱)(tào )をきたのや、色々だつた(👕)。教室に入ると、ストーヴ(📆)がたいてあ(👳)るの(🚊)で、(🥡)そ(⛔)れでも暖(🎡)かかつ(🐘)た。眉や(➰)ヒゲ(🙀)から、凍つたの(😖)がとけて(🐛)、(🐡)水玉を作(🥢)つて頬を(📄)流れ(🚹)落ちた。
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