「僕(💌)、知っていた(🆒)んだ。道(dào )江さんがこち(🚵)ら(🏒)の土手を(💀)通(tōng )るのを(👆)見ていたんだ(🗳)から(⏬)。」
と(🍂)、敏(mǐn )子は(🌶)、ちょっ(⚫)と間をお(🈷)いて、
「用が(😘)な(🎫)いからさ。」
と、敏子が微(wēi )笑しながら、(😁)
四人の(📐)報告は(💷)、みんなをふき出させたり、憤慨させた(🚈)り、(🚵)不安(ān )がらせたりした。しかし、とも(👱)か(〰)くも血書が県庁に差出されるよ(📅)うになったと(🥢)いうことで、一応納(🐓)(nà )得(🐡)なっとく(🈲)するよりほかなかった(⚡)。校長(zhǎ(📤)ng )が教頭から紙(zhǐ )片(💫)を受取ったあと、急に(📤)様子(zǐ )が変ったというこ(🍷)とに(♑)ついては(⛓)、四人をはじめみ(👝)んなも(📞)不(🚼)審(shěn )に思い(🐄)、うまくペ(🚷)テ(🆙)ンにか(🥩)けられたのでは(🥣)ない(🎳)か(🎅)、な(🏗)ど(🧖)というものがいたが、(🔩)事情は間もな(👳)く(🏅)判(💜)明(🌺)した。それは、教(⏸)員室で先(🖌)生た(🛁)ち(🌍)が(🚬)ひ(🗜)そかに話しあっ(🏠)ていることが、給(gěi )仕の口を(🍨)とおして、(📝)いち(🌧)いち生(🤼)(shēng )徒(👿)(tú )の耳にはいって来たからであった。
「僕、きょう――(🐿)」と、次(🤜)郎(🦈)(láng )は、(🚠)また急に眼を伏せて(😘)、「学(🍏)校のか(🏂)えり(🍔)に朝倉先生をおたずねし(🚺)て(😏)み(💹)たんです。そして、僕(😻)たち(💵)の願(📵)(yuàn )いをかりに(⏪)県庁が(🧞)許して(🚛)くれても、それで(🐪)先生が(🌴)辞職(🥈)(zhí )を思いとまられることはな(🤱)い、と(🦖)い(👫)うことがはっき(🐘)りし(🚕)たんです。先生としては、それがあ(⚓)たり(🥐)まえ(🤼)です。僕(🚐)、(🛺)そのこと(✡)にちっとも気がついていなかったん(🌋)です。」
「そう? あ(🍓)たし(🎵)も(⏪)ついさっ(🐻)き来(lái )たばかりなの。」
「本(bě(🎡)n )田(⛷)が?…(🚼)…まさか(🚷)。」
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