「それは最初(chū(🍕) )から(📎)わ(🍛)か(👐)ってる」と(🦉)先生が(🎫)いっ(👇)た、(🥃)そうし(🐿)て「ボ(🚈)ールをやると(🍋)同(tóng )じ気持(chí )ちで(🌉)学(xué(🕵) )問(🐰)をすれば天(⭐)下の大(dà )選(🍭)(xuǎn )手になれ(🛶)る」とつけ(⛹)くわえた。
(📎)かれ(🐏)は肝き(👳)もをつぶして(💓)まごまご(🎈)している(🐵)と後ろから声をかけたものが(🏛)あ(💅)る。
「活動(dò(😧)ng )じゃないか(🧙)え」と母がいった(🉑)。
「もくも(⏸)く万歳! (🏩)もくもく勝ったぞ」
(🐾)こうなってくる(🕳)と黙(mò )々隊(duì )もくも(⌚)くたいは急(🐜)に活(huó )気づいてき(🦔)た。一(yī )塁(😾)手の旗竿はたざおは二塁(lěi )打(dǎ )を打っ(💦)て千三が本塁(🎪)に(📌)入った。黙(🧗)々もくもくは一点を勝ち越(🚊)した(🐃)。つぎ(📼)のすずめはバ(💊)ウンドを打って旗(👵)竿は(🕓)たざお(🛳)を三(🚙)(sān )塁に進めた。
「ぷうぷうぷうぽうぽうぷう」(🤱)
久(⚽)保井(jǐ(🤔)ng )先(🔋)(xiā(🆑)n )生が去って(📖)からつぎにき(⛪)たるべき(🆑)校長(👼)に(📡)対(duì(⛵) )して生(😃)徒も町(dīng )の人も一種の(⏰)反(🍞)感(gǎn )をもっ(💬)ていた、(🏪)だが日(🚎)を経ふるにしたがって(🙏)新校長(⛸)の実践躬行(háng )じっせ(🛍)んきゅう(🕑)こう的な人格(✌)は全校を圧し、町を圧(♏)しいまではだ(📐)れ(🐴)ひ(📅)と(🐁)り尊敬せぬものはない。
「勝て(🍃)そ(🐄)うもないなあ(📦)」と善兵衛(🙌)が(🔮)いった(✈)。すべての応援者も力(🕑)が抜けてしまった(🕍)。実際柳の(⏰)成(chéng )績(jì )はおどろく(🤶)べきもの(🔕)であ(❎)っ(✝)た、(🕌)かれ(🐎)の球は速(🧞)力において五(👜)大洲(zhō(🔝)u )におとっている(👈)が、(⏫)そ(❣)の縦横自在な正奇(🗜)の球は回が重なるに(🏜)したがって熱気をおび(🥞)てきた、ど(😽)うかしてか(🎲)れ(💾)が敵に打(🎨)たれこむと(😮)き(💒)には小(🕶)原がマスク(🔌)をぬいでダイヤモンドへ進(⭕)(jìn )んでくる、そうしてこう(🎚)い(🤱)う。
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