(🎱)かれは心の中で強(🐶)く否(🐣)定(👬)した(🦁)。しかし(😛)、否定(⌚)した心そのも(🏢)のが(😱)、やはり、(🥊)ふだん(📦)の(🏴)秩序を失(🌕)った(📎)心でしかな(👓)かっ(💰)たの(🌗)である。
しかし、かれに(🚋)とっ(🀄)てい(🦍)っそう(🔧)不安に感じら(😿)れたのは、今(🗯)朝(🚊)の板木の打ちかたにつ(🔷)いて(👐)、大河(🍰)無門(🎖)がぬれぎぬを着(😋)せられていることであった。
次(😰)郎は、すぐに(🥋)は(🧙)、その意味が(😧)のみ(✴)こめないで、きょ(🎏)とんとし(📞)ていた(🌊)。す(🐌)ると、先生は、
次郎(📵)がはたき(🔫)を(🎥)か(🆘)けおわり、箒ほうきをに(💦)ぎるころになっても(👻)、ほか(🔯)の(📴)部(bù )屋(🎙)(wū(😹) )は、(🚧)ま(🕹)だどこも(🏮)ひっそりと静まりかえっ(🗾)ていて、板(bǎn )木(🍲)の(🈺)音だけが、いつま(🛅)でも鳴(🤰)り(🧙)つづ(📔)けていた(🔝)。
かれは(🕶)、むろん、そのことに気(🔲)がついていた。しかし、べつに気をく(👝)さら(⏮)してはい(🌫)なかった。毎回開(🔱)(kāi )塾の当初はそうだったし、(📧)時(shí(🕌) )刻(🉐)(kè )どおりに板(🔤)木が鳴ることさえ珍(🖲)(zhēn )め(💱)ずらし(🏋)かったの(🕓)で(🍆)、今朝(cháo )の(🐎)板木(mù )当番の正確さ(🥅)だけでも上できだぐらいに思(🎙)(sī )っていたので(🌑)あ(🌻)る。
次郎は(⛵)大河(hé )の横顔を(🌄)見つめて、ちょっとの間だ(🤫)まりこんでいたが、ふと、何か(🥚)思いつ(🎰)いたよう(🐶)に、
ま(💺)っさきにかれ(🐄)の目に(🏵)つ(🚓)いた(📚)のは、(✝)田川だった。田(tián )川(chuān )はい(😬)やに胸を張り、軍隊流の不動の(💟)姿勢でしゃちこばってい(🍜)た。そし(🐞)て、次郎が肩(jiān )かた(👶)から力を(🤱)ぬかせようと(♒)、(🏺)ど(📗)んな(🕠)に骨(🌥)をおっ(➡)ても、な(📨)かなかそ(🥏)うは(🥃)ならな(🐓)かった(🐒)。こ(⚽)れに反して、飯島は最初(🍦)(chū )から(🔐)、(🧔)ごく器用に(❔)正しい姿勢をとって(✈)いた。もしか(🌂)れが、おりおりうす目をあけて(⏺)朝倉先生(shēng )の顔(yá )をのぞくようなことさえしな(🎉)かっ(🐙)た(🏾)ら、かれの静(🚟)(jìng )坐は、塾生の中でも、最もすぐれた部(bù )類に属(shǔ )していた(🛫)のかもし(⏬)れなか(🤪)ったのである(🚀)。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025