フェラ 動画《パイズリ 縦》2行目ライン
パイズリ 縦あらすじ
(🏰)彼は毎(měi )日む(🐀)っつ(✳)りして学校に通った。
恭一(🌿)にそう言われて、次郎(láng )はあらためて大(dà )沢を見た。張(⏺)りき(😒)った浅(😞)黒い(🌯)顔には、頬か(🏚)ら顎に(👑)か(🥕)けて一(🤵)分ほどに(😭)のびた髯(💉)(rán )さ(🚹)え(⬆)、(😸)まばらに見(🍹)(jiàn )える。どう見ても恭(gō(📬)ng )一の仲(💸)間らしくな(📢)い(🎿)。彼は(📂)、大沢が五年生でないことがわ(⛳)かって急(⛱)に楽(lè )な気持(👹)にな(📩)ったが、同時に、(👙)何か(🍜)滑(🐿)稽なような気もした(👡)。
誰よりも感激したのは、恭一だった。正(zhèng )義感の(⛸)鋭いわりに、(🛩)気の弱(ruò(😳) )い彼は(➖)、(🏹)大沢(zé )のこの言葉(yè )で、力強(qiáng )い支(zhī(🔁) )柱を得たよ(🥦)うな(💴)気がした。彼は、何(hé )より(🕷)も、そ(⬛)れを次郎のために喜(🖤)んだ。そして(💡)、その(🍕)日の授業(yè )が(💊)終るまでに、彼(⛪)は(💁)、(💭)次郎の生い立ちや、彼自身の次郎につ(🈶)い(🚘)ての考えなどを、何(hé )もか(🍓)も、大沢(🦉)に(🥁)打ち明けた。
次(cì(👈) )郎(🚢)は、その光景を見ると、これか(🍜)らどう(🔅)し(🚨)たものか(🦍)と考えた。もとの(💡)位置(zhì )に帰る気(💙)には(🐤)、(🐾)と(🤥)てもなれ(🔝)なか(💙)った。か(🥤)といって(🥥)、いつまで(👐)もそのまま立っているわ(🎍)け(🧒)には、(❕)なおさら(📌)いかない。彼は、しばらく、じろじろと(📬)周囲を見(🏥)まわ(⚫)していたが(🍳)、ふと(⛅)目(🧥)のまえに、ふみに(🎲)じられ(🥘)たよう(🍠)に(🌓)な(🕞)ってころがっている帽子が眼につ(🚅)い(🥟)た。それは、(🌉)彼(🈴)がついこないだ父(fù(🛡) )に買って(🛷)もらったば(😍)かりの、そし(💦)て、(🧘)き(😩)のう(🐉)は(⤵)じめて、組主任の先生(🐆)(shēng )に渡された(🛥)新(xīn )しい徽章(🥘)をつけたばかりの、彼の制帽だった。
次(🙃)郎はちょっとま(😪)ご(🤐)つい(💫)た。しかし、すぐ、一層(cé(🎊)ng )力(🌋)りきんだ調子で(🌫)言った。
「何？(🎆) 見て(🚂)いた(🥣)！」
(🍆)門(mén )を出ると、無念さが急にこみ(⛷)あげて来(lái )て(🤡)、涙(🤘)がひ(🕴)と(😖)りでに頬を流(liú(🚿) )れ(🍂)た(⛎)。だが、同(🕉)時に、不(🈸)正に屈(🔞)(qū(🐈) )しな(📮)かったと(♌)い(🕗)う誇りが、彼の胸の中(💙)で(♐)強(🗂)(qiáng )く波うって(🛍)いた。彼の涙はすぐとま(🏀)った。彼(🍨)は一(💚)(yī(🚤) )人で(🔍)歩きながら、少しも淋(🏵)(lín )しいと(♑)いう気(🏪)が(🍪)しなかっ(🍴)た。「武(🕢)士道」――「慈悲(🏞)」―(🚮)―今(jīn )日講堂で見(jiàn )たり聞いた(🈚)りし(🕜)たそんな言(🏒)葉が、いつの間にか(🧛)思い出さ(🚶)れてい(💏)た。そして、「慈悲」と(🌀)いう(🥘)言葉は(✴)、もう正木(mù )の(🗻)お祖母(📇)さん(📪)を思い出させるような、そんなやさ(🚀)し(🏜)い言葉ではないよう(🥐)に(🌓)思(🔃)(sī )われて来た。
「ふ(🃏)うむ、そ(🏂)うか。」(🛹)
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