「(🔌)ホラ、校(xiào )長(zhǎng )先生(shēng )!」母がどなつた。
源吉(jí )は返(🔮)事も、相(🈺)槌(🔸)もうたず、にゐた(🥇)。母親(qīn )は(👶)、(🚦)それか(🈳)ら、聲を(🌆)ひそめ(💬)て、
(🗄)防雪林(📈)を出(🥌)ると、鐵道(dào )線路(lù )の踏切(🍣)があつた。
鼻血(xuè(🔉) )を出し、それ(😼)が顏一(yī )杯に(🏧)ついて(🍾)ゐ(😛)て、鐵道線路の轢(🚤)死人が(🛹)立ち上(shàng )つてきた(👌)、といふ風にみえ(👱)るものもあつた。顏一(🍖)杯が(🚀)紫色(sè )に(🈷)はれ上つ(💰)て、眼(♿)が變に上(👍)ずつてゐるのや、唇をピ(✒)ク/\(❣)ケイ(📙)レンさせて入つて(📅)くるものも(💵)あつた。皆は次(🏝)(cì )の順番のくる(🕝)の(💦)を、身體を硬(yìng )直させながら、反つて、妙(mià(🤖)o )にうつろな氣持で待(🤓)つ(🐌)てゐた。
(🐪)二、三日して、小(🐠)作(🔫)料を(🌡)納めら(🙎)れないので、立退(🏞)きをされさうに(🅿)なつてゐた「河淵の澤(zé )」のところ(🚪)へ、差(🐈)(chà )配が(📖)とう/(🦉)\や(🖥)つてきた。澤の畑を處(🤵)分するから、雪(🥘)(xuě )が(🥙)消えたら(📖)、家をあけろ、と云つた。女(nǚ )や子供(gòng )に、ワ(🖼)ン/\泣かれると(✉)、(〽)澤は(🌵)すつかり(🏿)オロ(🐷)/(➗)\(🕜)して、こ(🍏)の前(qián )の會合の仲間へ、それ(🌜)を云ひに行(háng )つ(🌘)た(👇)。「幹(🔁)部」の百姓(🤼)は、急(➕)(jí )に(🙁)、そ(🚅)れ(🌚)で騷ぎ(📄)出し(💢)た。そして、す(👫)ぐ學校へ寄(jì )り合(🐭)ふと、今更新しいこ(👩)と(💏)のやうに、この(⏪)前(qián )と同じ(📧)相(xià(👙)ng )談を又やり直した。
何日も(😨)、何(hé )日も續い(📤)て(📜)、しつ(⏫)きり(😷)なしに吹(🚈)雪いた。百姓(xì(💙)ng )はその(💉)間家(jiā )から一歩も出ないで過(guò )ごした。窓(🏊)(chuāng )から(🌤)覗いてみても、たゞ眞白で(🥂)、(🔫)何も見(😍)えなかつた。時々、(✂)家がユキ/\と搖れた。そして、や(🤧)う(🍻)や(🗯)く(🅾)吹(🛸)雪が上つた。戸をあけると外につも(🏛)つてゐる雪が崩れて(🚲)家の(🐶)中(🏎)に入つてき(🎬)た(🍀)。
百姓(xìng )達(dá )は二人(rén )三人(ré(📃)n )一(yī )緒(📆)になつて(🦏)、今(jīn )日のことを(⚓)話しな(🎤)が(🌰)ら歸つて行つた。外はまだ風は(🥕)やんでゐな(👇)かつ(🔨)た。百姓達は厚い肩を(🏼)前の(📪)方(💼)へ圓め(🤦)、首(shǒu )を外(wài )套の襟(🅱)の中にちゞめて、外(🥑)へ出て行(👥)つた。
「俺(🐡)アそつ(🖍)たらことな(🧤)ら、(🍌)やめた(💱)らえゝと(😾)思ふんだ。」と半(🤤)分(🎪)泣聲(shēng )を出(🍹)し(🐡)て云つた(💮)。
「なア源ん、校長(🎟)先生(🔐)あれき(👕)つ(🍝)と(🐠)、――(📃)あれだ。飛んでもない(🌾)事(shì )云ふもん(🐗)だ。本(🆙)(běn )氣に聞(wén )く(🍮)な(🅿)よ。うん。」床(chuáng )を(🐕)しき(📂)ながら、母が(🔳)さう云(yún )つ(🤘)た(🤷)。
そ(📗)れより外に(🐋)斷(😤)じてないことになるだらう。
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