フェラ 動画《えろ どう が もろ》2行目ライン
えろ どう が もろあらすじ
「(🥙)どこへ(📐)いったん(🅿)ですか」(📴)と光一(⛑)がきく。
久保(bǎo )井(🔤)校(xiào )長のつぎに(🧜)きた熊田校長と(🧖)いうの(👼)はおそろしく厳(💳)格(🍅)な(🕟)人であった、久保井先生(🏃)は(💄)温(📷)厚で謙遜で(🥀)中和(hé )の人であったが、熊田先生は(❕)直情径行ちょくじょうけいこ(🐋)う火(huǒ )の(🔣)ごとき熱血(xuè )と、雷霆ら(⏪)いていのごとき果断を(🎶)もってい(🔩)る。もし久(🐧)保井校(xiào )長(zhǎ(⚾)ng )が春なら熊(xióng )田(tián )校(xiào )長(zhǎng )は冬(🤭)である、前(qián )者は春風(fēng )駘(🚞)蕩(🆓)(dàng )たいとう、(📌)後(🌓)者(zhě )は寒風凛烈(🔤)りんれつ！ (💒)どんなに(🏚)寒い日でも(🌁)熊田校長は外套がいとう(🧤)を着(zhe )な(🐅)い、校長室に火鉢も(😶)おかない(🏿)、かつ(🎦)て大吹雪おおふぶきの日(🌨)(rì )、生徒はことご(😕)とくふるえていた日(rì )、校長は校庭にで(🕒)て雪(📿)(xuě )だ(㊙)る(📘)まを転(🐜)(zhuǎn )がしまわった、(🖖)その(🏊)髪となく(🎨)目と(📲)なく口となく、(🐺)雪(🎊)だ(🦀)らけ(😒)になったが少(🔈)しもひ(🤺)る(🔧)まなかった(⛓)。
一体あの家(jiā )では手塚が学校から帰ったかどうかもよく知らずにいる、(⛸)それで(🛵)は手(shǒ(🔓)u )塚(🛣)が外(wài )でなに(🤴)をしてる(👘)かを知らないのも(😾)無理がない。
の声が鳴(🧔)り(❓)わたった。ちょ(🚗)う(🌉)ど(💰)そのとき(🏠)黙々塾(🧘)もくもく(🎹)じゅくの(🕉)一(🍥)隊(duì )が入場した。
「今日(rì )はゆっくり(🦎)遊(yóu )ん(🅿)で晩には早(zǎ(🚐)o )く(🔩)寝(😹)る(🙎)こ(🏪)と(🎀)にしよう、(🛍)いいか(💻)、熟睡(🌇)するんだぞ、(🍷)ひと(🙌)りでも夜ふ(🈺)かしをする(🚀)と(🌨)明日は負け(🚁)るぞ(🛃)」
「そ(⚓)れは最初か(🚀)ら(🕕)わか(😼)ってる」と先(💎)生(💨)がい(🕚)った、そうして(🌴)「(🏭)ボ(🔓)ー(⬇)ル(🏅)をやると同じ(😆)気持ちで学問をすれ(🌊)ば(🌬)天下の(👻)大(dà )選手にな(🎁)れる」とつけ(🔥)くわえた。
こう(🔽)かれは決(📴)心(👧)した。かれはすぐ手塚の家をたずねた。ちょうど勝(🥌)(shèng )手口(🎪)(kǒu )に手(shǒu )塚の母が立(🎦)っていた、光一は手(shǒu )塚の(🎾)母がおりおり三味線しゃみせんを(👑)弾ひ(⤴)いているのを見たこと(😿)があ(🕤)るので、いつもなん(🦂)となく普通(tōng )の(🍡)人でな(🥟)いよう(🎱)な気がするので(🔎)あった。
「青(🤴)木君(🌙)、ぼ(🗺)くの学校へ入(🌶)学(xué )し(🛑)たま(🎡)えよ」(🐄)
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