が、そ(⚡)れもほんの暫くだっ(🛵)た。足(🤨)にさわる畳の冷(🌘)えが(🕓)、また彼を現実(🐶)の世界に(😞)引きもどした。彼は自(zì )分が現在何処(chǔ )にい(🕛)るかをはっ(🏆)きり意(yì )識する(🛑)と、(🕯)淋しさと(🍞)腹立たしさと(🐔)のために、(🕖)じっと(🙌)してはいられ(🎸)なくなって、ごろごろと(📗)畳(dié )の(🌟)上(🌭)(shàng )にころ(😔)が(⤴)り始(💻)めた。
も(🌡)うそ(🔢)の時は、(🙆)最(👱)後の運搬(bān )者(zhě(🏕) )たちが引(🚾)きあげたあとで(🚇)、物音(yīn )一つし(👇)ない古い校(⛩)(xià(🍷)o )舎が(🐗)、(🤗)黄色(🥚)(sè )い夕(🕖)陽(yáng )の中に(🥛)、さむざむとし(🏕)ずまり(🍭)かえって(📆)いた(💠)。
「(👿)怪我(〰)したんじゃ(🎚)ないだろ(💪)うな。」
(😚)医者の声は低(dī )かったが、(🏨)み(🥇)んなの耳によ(⛰)く徹(chè )と(🔲)おった(🐌)。次郎は、半ば開いたお(🕞)祖父さ(👴)んの眼をじ(😡)っ(✅)と見つめながら、死が(⛓)何を(🏾)意味(➿)す(🌳)る(📵)かを、子供(gòng )心に考えてい(👬)た。彼は(❔)その(✋)場の光(guāng )景を恐(kǒng )ろ(👇)しいと(👄)も(🍳)悲(🚚)しいとも感じなかった(🦏)。ただ、死ねば何もかも終る(💳)ん(⌚)だ、(💬)とい(📇)うことだけが、(🍅)は(👊)っきり彼の頭に理(lǐ )解(♋)された。
(🍢)教室の(🧣)方(🐮)から(🥏)は、(😥)先生や(🏬)上級の児童たちが、大声で叫(🛷)びかわし(😊)ながら(🥕)、が(🤣)たぴしと(😽)物を動かしている音(🤲)が、ひっ(Ⓜ)き(🈳)り(🍊)な(🔂)しに聞えて来る。
(📙)と、お(😽)民が先(xiā(❓)n )ずそれを見(jiàn )つけて言っ(🚖)た。みんなの視線(xià(😛)n )が(🕥)次郎に集(🛂)まった。するとお(🕞)祖母さん(🌻)が(🦎)、
「違(🌡)(wéi )う(⭐)よ。僕(🛁)弱虫なんかじ(💪)ゃないよ(🌟)。」
(だが、ど(💩)うして僕(🔃)にだけ次郎なんてい(🕚)う名をつけたんだろう。恭(⛩)(gō(📞)ng )ちゃんは(💅)お(🎻)祖父さんの名(míng )から、俊ち(🍅)ゃんは父(fù )さん(🕜)の名から(📌)とって(🗞)つけてあるんだのに。)(➖)
「乳母やは行かなく(🌋)てもいいんだい。……僕ん(💫)ちに来ればい(🎨)いんだ(📴)い(⚪)。……僕、父(fù(🎹) )さんに(🎇)……」
お祖父さんは(✨)、ある日ふとそ(🐘)う言って、みん(🙉)なの(🐰)顔(yá )を一わた(✉)り見まわ(🌨)し(🌬)た。みん(🖊)なは、顔(yá )を(🗂)見合わせたきり默っていた。す(🚚)るとお祖母さ(📓)んが、
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