「ぢや(📛)、齋(🏍)藤案に從ふ(🚄)ことにな(🍺)るんですねえ。」
「なん(🕵)でもよ、お芳居(jū(🎲) )だら、口か(🥝)ゝる(💒)し(🛴)、(🕴)働く(🌟)だ(🛡)けの(🚘)畑も(🌠)無(💲)えべよ、ん(🥜)で、(🗼)ホ(🏵)ラ、そつた(🈁)らごとから、お芳に(✅)や、家うち(😐)つらかつたべ――(🈚)。」
由と母(🎼)親が寢て(👫)し(💢)まつた。
見る(👡)と、涯もなく(🎍)廣が(😗)つて(🏤)ゐるたゞ(🦒)雪(xuě )ば(🦑)かりの(🔤)廣(guǎng )野を、何臺もの馬(mǎ )橇(📏)が(👇)まが(💱)りくねつてつ(🥥)いて(👁)ゐ(🗞)る道(dào )を(🎇)、(🗳)勢(shì )ひよく走(zǒu )つて(🍺)行(🥊)く一列が見えた。遠くから、その橇の調子(zǐ )のいゝ鈴の音(yīn )が(🗳)聞えてき(🏤)た。時(📱)々(🚅)、雪煙が、(🏐)パツ/\と上つ(🧀)た(🍯)。後(hò(📔)u )の方の馬橇で(🆘)先(xiān )頭(🚡)のが(🕑)見え(🛵)なく(⛺)なつたかと思ふと、(❎)道(dà(🌜)o )が(🐟)逆に曲つてゐ(🌡)る處(chù )に(♏)く(🗳)ると、そ(🙆)の先頭の方が(👾)玩(🌎)具のや(🐑)うに小(xiǎo )さく見(jiàn )えたりした(🕐)。一列はそ(🐣)の(🌒)度毎にまるで、のびた(🌬)り、ちゞん(🔸)だりくねつたり、する黒い糸筋のや(🈯)うに見え(🍮)た。そ(🐾)れが雪(🥕)の平野(🔜)だけに、(🕌)はつきり目(🔒)に(⌛)ついた(🔨)。そして(👚)リン/\(💩)といふ鈴の(🐎)音が、遠くに(🌚)聞えたり、(🏨)急に近くに聞(🎲)えたりした。母(🥞)(mǔ(🛬) )親(👺)(qīn )は、(🗽)氣(qì )でも呑(tiān )ま(🏖)れた人のや(⬛)うに、じつと立つて、(🌳)それ(📄)を見(📑)て(🤨)ゐた。フト、(🦆)自分に歸ると、「なんまんだ/\/\。」と云(📟)(yún )つた。
幹(👑)部の百(bǎi )姓(💉)と、校長(zhǎng )先生とは、すぐこの(🔀)結果(🛄)を、(✈)村(🔶)中(zhō(🍾)ng )の百(🥃)姓に一時(shí )も早く知らせて、皆を極度に激昂(📧)させ、その滿潮に乘つ(😰)た勢ひで、やつての(😞)けなけれ(🚽)ばならない(🎂)こと(🈁)を相談した。――「鐵(tiě )は赤いうちに」! そして、一方、先生(shēng )が町へ行つて(🌷)、(🎉)賣却(🥝)の交(jiāo )渉を濟(jì )ませて置くことが、勿(🖖)(wù )論(lùn )必要な緊急(jí )事(shì )だつた。
「うん。」さう云(yún )つて、立ち(🏺)上つた(🏩)。……
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