次郎の(🕞)耳にもその音はきこ(💫)え(🎥)た。しかし、彼(🤴)はふり(🐺)むかなかった(✨)。そ(🚀)し(🤥)て(😽)、(🐶)も(👛)うとうに見え(📲)なくなっている道江の(⛑)あとを(🖱)追う(🍚)ように、路をいそいだ。
徹(chè )太郎は、そう言(yán )っ(🛄)て笑った。次(cì )郎は(🥟)その(👍)瞬(💳)間ちょっと固い(🥚)表情(qíng )に(📊)なっ(🥁)たが、(⬅)すぐ自分も(⛔)笑いなが(🍵)ら、道江(🍊)に代って始終を話(huà )した。話(huà(🕋) )しているうちに、(🚪)彼(bǐ )は自分(🌍)の言(🚣)葉(🆘)の(👵)調子(zǐ )が(🌸)次(🌮)第に烈(🌗)し(🧗)く(🧛)なって行く(🏨)のを(🚓)どうす(🕉)ることも出来なかっ(🔸)た。
「ストライキには、僕(🏴)、(🐨)絶対に(🌲)反対す(🌯)る(🧔)つもりで(🐍)す。」
大巻(quàn )の家は(😒)彼の家から一丁とはへだた(🐾)っていな(🐁)い。槇まき(🔕)の立木(🚷)(mù )をそのままくね(😢)らせた(🈶)風変(biàn )り(😀)な門をくぐると(😨)、生垣(📓)(yuá(📕)n )がつづいている。次(👂)郎は、その生(🖤)垣のすき間(jiā(🎚)n )か(🌌)ら茶の間の方を(♉)の(🏌)ぞいて見た。すると、道(🌨)江と姉の(🈁)敏子とが(🐿)、こ(🧒)ちら(⏹)向きに顔(yá(♒) )をなら(🗿)べ(👥)ているのが(⭕)見えた(😫)。二(🦅)人とも(🐹)、縁(🔶)(yuán )板に足を(🎠)な(🕠)げ出し、障子をすっかり取りはら(🍚)った(🎭)敷居の上に(📘)尻をおち(🛑)つけてい(🕷)る。おり(🏬)おりう(🤕)なずきあったり、眉根をよ(🤧)せたりして、しきりに何(🌮)か話しあって(📡)いるが、声(shē(🕜)ng )はききとれな(🦒)い。次郎(láng )に(👿)とって案(àn )外だったのは(😳)、道江(jiāng )の顔にちっとも興奮した様(🈳)子(👋)が見え(📀)ず(➖)、眉(🕍)根を(☕)よせ(📰)ても、すぐそのあとから笑(😠)いに似(sì )た表情が(🔘)もれ(👢)て(🎷)いること(🔥)だった。
「すぐうしろ(🍣)からさ(😼)。二丁(🐂)ぐらいはなれていたかな。」(📡)
「(😕)もし、馬(🕷)田(❗)もまわり道(🎦)したら、道(dào )江(🕳)さんは(🕯)どうする(🌨)?」
次郎は、そんな実例(🙊)があ(🍃)るかどう(🐖)か(🙂)はよく(♎)知らなかった(🥟)。し(🏬)かし(🥕)、敏子の言(yán )って(🈶)いる(🌳)意味(📪)はよく(🛳)わかった(🚵)。そして、そう(🔍)であれば(⛱)あるほど、い(🙄)よ(🍏)いよ馬田を許しておくのが不都(➡)合(hé )だ(🌨)という気がした。
「今の時代(♌)は、やたらに犬(quǎn )ばかりがふえ(🐉)て行(háng )く(🚭)時(🍥)代(📀)だ(🏢)からね。実(⬜)は、この家のま(🉑)えあたりにも、きょうの昼頃から(🕗)背広を着た犬がうろ(💸)つ(🏂)き(🕯)出し(⏪)たらしいよ。」
(🎥)この(🤝)採(☝)点表の波(🎡)紋は(📹)決(jué )して小さ(❎)くなかった(✔)。押しよ(📍)せた生徒たちにまじっ(🌋)て、あと(🌛)では先生(❗)たちま(🕘)でが代(dài )る代(🤲)るの(🐉)ぞきに来た(🏐)。生(shēng )徒たちは、採点(diǎ(🙉)n )表にのっている先生が(🐢)来ると、一々その点数を大(dà(⬜) )声で叫んだ。中(zhōng )には、備(bèi )考欄まで(🎬)読みあげる者もあ(🐧)った。先生の中に(🛴)は、自(💀)分(📴)で自(zì(🎄) )分の綽名をよ(😢)く知ってい(🌓)る先生(shēng )もあり、そう(⏫)でない先生もあっ(🗒)たが(🎭)、そん(🗣)なことで(🔢)、どの先生もいやで(⏪)も(🏛)自分の綽名(míng )をは(♏)っきり知ら(🏹)され(🤩)る(👫)という結果(🏯)になっ(🏺)た。もっとも、(🈵)中学(🏔)の先生(🥊)で、自(🧟)(zì )分に(🎷)かぎって綽(chā(👢)o )名はな(🎱)いなどと安心している(💱)ほどい(🕖)い気な先生は(❌)ないはずなのだか(🎍)ら(🙏)、そ(🔵)れは大したことではなかったかも知れない。しかし、綽(🔋)名といっ(🍷)し(🥝)ょに、自(🔸)分(fèn )の(⛅)点数(🌺)ときびしい評語とを知らな(🐵)けれ(❓)ばなら(♿)なかった(🐂)ということは、何といっても(🧟)最近の大き(🌕)な(🎫)試煉(làn )で(🏭)あったに相違な(🥟)い(🚵)。ある先生(shēng )は顔をひきつらせてガ(🕋)ラス戸(hù )のまえに(🛷)棒立(lì )になり、あ(🍦)る先生(⛺)は一たん顔をま(😺)っかにしたあと(🤙)、強いて(👲)微笑(🎵)をもらした。しかしど(🦔)の先生も最後には、(🎏)自分にはまる(🖇)で関(wā(🕺)n )係(xì )のない(😟)こ(🚈)とだ、といっ(🍪)たような顔をしてその場(💤)を立(lì(🈚) )ち去(🧡)った。ただ「あざらし(🌤)」先(🎈)生(🛅)だ(🌁)けは、(🕸)その綽名が自他共にゆるすほど有名になっ(🐙)て(🔲)いて、ごま(📄)かしが(🛶)きか(🐢)なかったためか、(😻)それとも、備考(🔌)欄にあった通(🔳)り、事実(shí(👍) )粗野の稚気(🔬)ある性格の持(😧)主(zhǔ )であっ(🕓)たた(👴)めか、(🦌)その大きな口を思(🚍)いき(🚚)り横にひろげて、よごれた上歯をむき出し、天(🕘)井を向いた(🚳)鼻(bí )の(🕚)下に(🕎)灰色のあらい(😓)ひげ(✒)を針(📧)のように立て、内(🐊)(nè(🔁)i )をのぞきながら(🤑)、「(👽)わっはっは」と笑った。そし(🔵)て、「(🦗)わしだけは合格(gé )の(✴)見込が(📪)あ(🔝)る(♐)ちゅうのか。どうかよろしく(🔩)たの(🆒)む(😿)よ(📖)。」と(⛎)言(yá(🌀)n )うと、くるりとうしろを向いて、も(🏑)う一(📔)(yī )度「わっはっは(👺)」と笑(🍰)い、歯をむき出(chū )したまま、むらがっ(🔮)て(🐛)いる生徒たちを押(🗞)しわけて帰って行った。
馬田は(✈)、(📙)機を見(🚤)(jiàn )るにはわり(🚾)あい敏(mǐn )感なたちだ(♏)っ(😿)た(⛑)。それに、どうせ遠くない(🌷)うちに何も(🌉)か(🤶)も(👃)わかるの(🏕)だと思うと(🤵)、今しいて次郎をけなす必(⬅)要もない(🍰)と思った。
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