「歴史的と(🌰)は驚いたね。は(🈷)っ(🌉)はっ(🔃)は(🗾)っ。」(📯)
(母さんやお祖母さんな(🤭)んかを相(xiàng )手にするのが、ばかば(🕌)かしい。)
「(🔌)ええ、見てたんで(🔻)す。地(📔)べたを見(🦔)(jiàn )るの(💘)は(🍹)無礼だって言うから(🚨)、顔を見(🥄)てた(♐)ん(💗)で(📘)す。」
「そうだろう。僕も四(📤)(sì )年生全体の名(💶)でバックす(🔐)るのは不賛成だ。」(📝)
と(🐹)に(✋)かく(🤝)、このこ(🕊)とは、彼が中学(💓)校の先生にかけていた期待が大き(🚨)かっただけに、彼を(🦌)このうえもなく淋(👚)しが(📚)らせた。そして、あ(📲)る先生(🍯)の授業のおりなどは、その時(shí )間じゅう、(🚊)小学校(⛩)の教(jiāo )室(shì )で権田原先生に教わっていた頃のことを思いうかべて、(🚛)筆(bǐ(🎒) )記帳(zhàng )に(👤)そ(🗒)の似顔をいくつも書(🏟)き並べ(👘)ていたことさえあっ(🔭)た。しかし、(😚)一(yī )ヵ月、二ヵ(👁)月とたつうちに(🏇)、中学(🏼)校と(🤲)いう(🏋)ところ(🚓)は(🚘)、(🥠)どうせ(🎴)そうしたものだ、と諦めるようにな(🕖)り、(🆙)その淋しさ(👗)も、(🚰)いつと(🏀)は(🎚)なし(💖)にうすらいで行ったの(🥔)だ(🧒)っ(🍐)た。
一五 親爺(🕚)
大沢(👑)が立(lì )ちか(🏯)ける(🎟)と(🐱)、次(cì )郎(láng )がだ(🚶)しぬ(🥀)け(🤾)に恭(gō(🍱)ng )一に言(🔴)った(🤵)。
「何(🎙)? 見(🙁)て(😍)いた!」(🌘)
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