「君は山田君(💚)が訳したトル(🦁)ストイ(💌)の『コサ(🏍)ックス』を読(🗄)ん(🥂)だことがあるか。コウ(🗡)カ(🥣)サスの方へ入って行く(🆘)露(👚)西亜(📼)(yā )ロシア(🕠)の(🌦)青(🔤)年が写してある(🤮)ネ。結(💀)局つまり、百姓は百(bǎi )姓、(👔)自分等(děng )は自分等(🎹)(děng )というような主人公の嘆息(xī )であの本は終ってる(😍)が、吾儕(🥄)われわれにも矢張(zhā(⏮)ng )やっ(🔥)ぱりあ(🔽)あ(🍳)いう気分のすることがあるよ。僕など(🌊)はこれで随分百姓は好(😀)きな方(fāng )だ(💪)。生(shēng )徒の家へ(🥟)行って泊(😕)まって見(❓)たり(✋)……人に話(huà )し(🛳)掛けて見(🚻)た(📶)り……まあ(🎂)いろんな機(jī )会を見つけ(💅)て(🛴)、音さ(🎂)ん(🏞)の家(jiā(🚌) )の(👤)蒟蒻(ruò )こんに(⛄)ゃくの(📶)煮附(㊙)まであそこの隠居(jū )やなんかと(🎑)一諸(🛬)に食っ(📧)て見(jiàn )た……どうし(💵)てもまだ(⚪)百(🕡)姓(xìng )の(🍪)心には入れないよう(📊)な気がする」
休みの時間毎(měi )に、(🚼)高瀬(lài )は窓(🍊)へ行っ(🚇)た。極く幼(⛵)少お(🔭)さない時の記憶が彼(bǐ )の胸に浮(👷)んで来(🧜)た。彼(🐣)は自分も(🖌)また髪(😈)を長く(💡)し、(🙎)手造りにし(🎏)た藁(🌹)わら(💲)の草履(lǚ )を(👟)穿い(📨)てい(😓)た(💙)よ(📑)うな田舎(shè )の少年であ(🍯)ったことを思出した。河へ(💓)抄(🛠)す(🗨)くいに行(háng )っ(🌷)た鰍(qiū(😍) )かじ(👰)かを思(sī )出した。榎(🔣)えの樹き(🥄)の下(xià(📪) )で橿鳥(niǎo )かしどりが落して行(háng )った青い斑(🏄)ふの入っ(🈳)た羽(🤱)を拾(shí )っ(🕦)たことを思(sī )出した。栗の樹に(🔒)居た虫を思出(🍥)した。その(Ⓜ)虫を踏み潰つぶして、緑色に流(liú )れる血(xuè(🧓) )から(📻)糸(💚)(jiǎo )を取(🆒)り、酢(👒)すに漬け、引き延ばし、(✏)乾(🚵)し固(gù )め、それで魚(yú )を釣(🚙)ったことを思出(🏁)した。彼(🎈)は(😗)又、生きた蛙(🌛)を捕(🧚)つかまえて、皮を剥は(🏈)ぎ、(🕸)逆(🛷)さ(🏡)に棒(bàng )に差し、(🗓)蛙の肉の一(⚽)片(pià(🗞)n )ひ(🙆)と(📠)きれに(🧒)紙を(🏧)添(tiān )え(🎟)て餌(ěr )えさをさが(💘)しに来る蜂はち(🥂)に与え、(🐤)そ(🤱)んなこ(🐷)と(🎮)をして蜂(fēng )の(🎌)巣の在(😭)所(🌯)(suǒ )ありかを知ったこ(🚛)とを思(💹)出(chū )した。彼は(⛱)都(🎂)会の人の(🐅)知(🎪)ら(😶)な(🌟)い蜂の子のよう(🏭)なものを好んで食っ(♿)たばかり(🈁)でなく、田(👭)圃側に葉を垂れている「すいこぎ」、虎(🔧)杖(🍖)いたどり(🚣)、それから(🙀)「すい葉」と(🤓)い(🥅)う(💑)木の葉で食(shí )べられ(🏩)る(🍼)のを生(🧤)(shēng )でムシ(🕔)ャムシ(❇)ャ食ったことを思出(☝)した。
「(🈳)この野郎(🔈)打(dǎ )殺ぶ(🍐)ちころしてくれるぞ」(😣)
高瀬(☝)(là(🏜)i )の(🐯)胸(xiōng )に眠(mián )っていた少年(🗿)(nián )時代の(🐉)記憶はそれからそれと復(fù )活(🍸)いき(🍪)かえって(🌤)来(🚾)(lái )た。彼は(🎖)幾年となく思出した(⛲)ことも無い生れ故郷の空で遠い山(🌦)のかなたに(🆓)狐火の燃(rán )え(🛠)るのを望ん(🍎)だこと(🎓)を思出した。気(🥨)味の悪(è )い(🕚)夜鷹よたかが(🛤)夕(xī )方(🐳)(fāng )に(😅)はよく頭の上(🐏)を飛び(🌕)廻った(🦋)こ(💼)とを思(🥒)(sī )出した。彼は(⛔)初めて入学し(👶)た村の小(xiǎo )学校で狐がついた(😿)と(⏰)い(🐈)う(🐷)生(🔙)(shēng )徒の一人を見(jià(⤴)n )たことを思出した……
と(🚉)学士(🚙)(shì )は(🗽)今までにない忸(👳)(niǔ )々なれ(💒)な(🈹)れしい調子(📨)で話し掛けて、(🚻)高瀬(lài )と一緒に(🕍)石(shí )垣側わ(🏁)きの(🔝)段々を貧(🎲)(pí(🌗)n )しい裏町(🚄)(dī(🛍)ng )の方へ降りた。
「(💤)大(🍼)工さ(🕯)んの家の娘(niáng )と(🤒)はもう遊(🦔)ばせな(📦)いッて(🌖)、先(👹)(xiān )刻(❕)さ(🚊)っき誘いに来た時(shí )に(🤕)断(🎠)りましたら、今(jīn )度は鞠ちゃんの方(🍟)から出掛けて行きました……必(bì(🐝) )きっ(📖)と喧嘩け(🕺)んかでもしたんで(💡)しょう(🤮)……(🅾)石などを放(fàng )っ(😻)て……女中でも子守で(💳)もこ(🛁)の(🐗)辺の(🌸)女は、そりゃ(🔉)気(qì )が荒い(🔉)んですよ……」
更(gèng )に(🐨)二年(📱)ほど過ぎた。塾で(🍍)は更に教(🌀)室も建増したし(💁)、教(jiāo )員の手も(🐟)増ふやした。日(💾)下部く(🤕)さかべといって(🔗)塾の(🌴)ために(👺)は忠(😘)実な教(jiāo )員も(♒)出(📝)来たし、(🌭)洋画家の泉も一週(zhōu )に一日か二日程ずつは小(💤)県ちいさがたの(📺)自宅の方から通っ(🌭)て来てくれる(🙎)。しかし以前の(🦇)ような(🤶)賑にぎやかな笑(xiào )い声(🤶)(shēng )は次第に減って行った。皆な黙って働くように成った。
塾の小使も高(👜)瀬には先生だった。音吉は見(🏇)(jiàn )廻(📎)り(🏳)に来(lái )て、鍬の(🛬)持ち方(fāng )か(😴)ら教えた。
と復た先(🔙)(xiān )生が言った(😝)。
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