日本《援助 中出し 動画》2行目ライン
援助 中出し 動画あらすじ
二 チョンまげ(🍢)
一(👡)〇 木像拝見
六(liù ) わかめ売り
(🔠)こん(🦆)なあいさつをかわした後(👨)、棧(zhàn )橋(qiáo )のおさるさんにも別れて、(💺)また奥深く進みました。秋も深いころ(😊)でしたから(💨)、山(shān )という山、(🧓)谷という谷は皆、紅葉にうず(📆)めつくされていました。この帰(🤧)郷に(🌃)は、姉夫婦(🔌)(fù )とともに木(🔹)(mù(🚊) )曾福島(🥊)(dǎ(🥥)o )ま(🧐)で行(✖)き(✡)、(🌐)それか(💘)ら東北の空(🐹)を(➗)さして仙台の学(🌚)校のほう(📍)へ引(🍮)きかえ(⛏)し(🛢)て行きました。
(🍄)小(xiǎo )諸からは関せ(🛴)き君という人がわざわざ東京(📕)まで出て来てくれま(💭)して、木(mù )村(🙃)先(🕚)生はじめ(🔨)町の(🆙)人たちのすすめを伝えてくれました。関君は明治学院の出身で、わたし(🤛)とは(🧐)古(gǔ )いなじみの間がらでした。当(⏺)(dā(🏧)ng )時、(🥉)京都(dōu )のほうにも教師(💩)(shī )の(🎽)口はありまし(🥫)たが(🥙)、わ(🧚)たしはいなかに退い(😃)て(♑)もっと勉強(qiáng )し(🖍)たいと心(⚓)(xīn )を決め(🆔)ましたから、報酬(chó(🔪)u )もすくなく骨(gǔ )も(📃)おれる(📫)小諸のほうの学(xué )校(xiào )を(♓)選びました(🤟)。そ(🚪)んなわ(⌚)けで、翌(🥢)年の四(sì )月(🕴)に(🗳)は浅(qiǎn )間のふもとをさして、(✖)いなか教(🖇)師として出か(👵)けまし(🗨)た。
その若(🦅)い主人は、(🎮)以前にわたしがお(🦕)世話になった(⤵)吉村よしむらさん(🚆)の家へ奉公(gōng )に来ていた娘(💯)の(🛑)にいさん(🌡)にあた(😊)る人です(🔁)。いったい、その(💗)時分に(🖖)は、房(fáng )州(🤙)へんの(🎿)農家の(🧞)娘は東京へ出て(🐖)奉(✝)公したもので(🆚)なけ(🔆)れ(✏)ば、およ(🕧)めに(⛓)もら(🏻)い手がないと言(🍅)わ(🌎)れたく(🔺)らいで(🏰)、一(yī )般にそういう気風でしたか(🛐)ら、同(tó(🆙)ng )じ村から来て(🎋)吉村さん(🚹)の家に(🔟)つとめ(🕉)た娘(😻)は二人もありました。そんなわずかな縁(🕝)(yuá(🍛)n )故をた(👤)どって、(➕)土地不案(à(🚴)n )内なわたしが(🕜)小湊の(🔺)ほう(🚑)のことを尋ねに立(lì )ち寄りましたところ(🖱)、(🔀)つい(🤷)引(🍺)き(🅱)とめ(📄)ら(🚶)れたのがその若い主人の家です。よ(🌘)く(🤴)寄(✉)っ(⏰)て(😋)くれた、土(😴)地(dì )の案内もしようから(🤭)まずわ(🎈)ら(🚒)じ(🈚)をぬげ、宿(🔱)屋(🔞)に泊まるくらい(👞)なら自分らの(🌈)家に泊まれと言って、(📈)若い(🌧)主(🐹)人の母(mǔ )親(qīn )までが(🔢)しきり(🈸)に引(💴)きとめてく(🦍)れる(👴)なぞ、思(➕)いがけ(😝)な(🎻)いもてなしぶ(🥀)りでした(🕤)。だんだん(🦍)聞い(🆑)てみましたら(🔅)、東(dōng )京(jīng )で(🛢)の主人すじ(🗨)からこん(👉)なにたずねてきても(🌚)らえるこ(🦓)と(♏)はめ(❓)ったにない、(🚆)こ(💄)れというの(📛)も(💿)娘たちが(🌻)奉(fèng )公先での勤めぶ(🚖)りに怠(🏜)りの(📇)なかっ(⏲)た(👧)証拠であると言(yán )っ(🐾)て(❕)、そのこ(🌃)と(🎌)が農(nóng )家の人た(🕢)ち(🛍)をよろこばせたので(🏗)す。ど(🛬)うして農家とは言いましても、炉ばたは広く、蔵(🗒)のあるような相応(💰)な暮らしの家で、こんな家庭(tíng )からで(🐘)も(🖼)娘を東(dōng )京(jīng )へ修業に送(🚕)(sòng )るの(⤵)か(🙍)、(📼)とそう(🕔)わたし(🤐)は思いました。
そん(🔚)な(🏬)ことを(🖱)半分ひとりごとのようにしながら、白鞘(💨)しらさや(🍩)をぬいて見せました。におい(🚓)と言(🎌)っていいか、ひびきと(📸)言っていいか、わたしにはその刀(📶)を形容する(🌧)こともで(⚓)きませんが、見て(🧡)いる(🔈)うちにこちらの心が(🧘)澄ん(✳)でくるよ(🍂)うな作(🏐)で、こと(🕧)に力をこ(🖇)め(🙇)て鍛えてあ(🏾)るその刀(🎲)の重(🍋)さ(😷)にはおどろかさ(🍠)れ(🕙)ま(🧘)した。来(⌚)助老人(rén )はその年になっても、物(wù(💧) )を(☔)学ぶ(🤛)心(xīn )の(❇)衰えない人とみえ、刀(dāo )鍛(🔇)(duàn )冶とは言い(🐉)な(🔴)がら(🎧)『輿(yú )地(💗)志(🍁)略よちしりゃく』のよう(🎭)な(🙉)地理書(🛃)をそばに置いて、(🌉)世界のこ(😦)とを知(🤯)(zhī )ろうとし(🏭)て(🚸)いるところもあ(👹)りました。老年になってもこ(🌽)んな人(🖕)もあ(🍃)るかと、そうわた(🥐)しは思(🔄)いま(🚢)した。
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