これに対して総兵衛ははじめは羽(🐼)織(zhī )は(💹)おりを脱ぎつ(🐔)ぎは肌脱(🍑)は(🎖)だ(📕)ぬぎにな(🗡)り(🛸)おわり(🖍)にすっ(🛀)ぱだかになってお(✌)どり(🤭)だした。
「見(⏲)ろ(🔩)! あの(🕐)手塚てえやつはいま(💠)に(🧙)大(dà )変なミスをやるぞ、(🍷)見物人(💍)に賞ほめられること(👐)ばかりを考えてるからね(🤘)」
(🕉)実(🛫)際(😦)それは師範生徒(🎇)から(🌸)でたう(🔒)わさである、(🐪)師(🥡)範生徒(🕠)は中(zhōng )学生にくらべ(🙉)ると学(xué )資も少な(🌆)いし、また富める父兄(🦎)をもたぬところからな(😓)にかに(🦇)つけて(😸)不(bú )自由(🐔)勝(shèng )ちである(🀄)、それ(🧛)に反し(🏇)て中学生は(🏃)多くは相(xiàng )当の資産ある家(jiā )の子であ(🍩)る(🛫)、かれらは(🗑)自由にぜい(👠)た(⛏)く(📹)なシャツ(🥘)を買い、ハ(🏄)イ(🏼)カラな文房具(👤)を用い、(😭)活動や芝居など(📂)を見物し、洋食屋(🍃)へも(🐣)出入りする、(⛵)そうさ(🤝)せる(🥒)ことを(🌿)不純(🏙)(chú(✡)n )だと思わな(📢)い父兄(xiō(🆔)ng )が(💖)多いの(⤵)である。
わっという喊声かんせ(🧑)いと共に千三は球がたしかに手(shǒu )塚に取られたと思った、が球(🎧)は(💏)手塚の靴先(🎠)にバウ(🎸)ンド(❄)した、手塚(💶)(zhǒng )はダブルプ(👵)レーを食わして喝采かっさいを博そうと(🎵)あせったの(🐷)でスタートをあやまったのである、(👊)かれはバウンドした球(qiú )をつかもうとし(😌)てグローブの上ではね返した、ふたたび(👲)拾おうとしたとき二(èr )塁手と衝突(🆓)しょうとつして倒れ(🥖)た。かれは起(qǐ(🐾) )きあが(🕸)ったがあわて(🐊)たた(🍗)めに球(🗓)が見えなかった(❌)、球は(💙)かれ(🔓)の靴のか(🤺)かとのところにあっ(📹)たのである(📯)。
「あ(🙌)あ、そう(🔖)とも(🕉)」
この声(shē(🕔)ng )援と(🛶)共にここにおどろくべ(🏙)き(⛴)声援者(✡)が現われた(💫)、それは製粉(🌞)会(🔞)(huì )社(shè )の(👩)職(📎)工四、五(🚠)十名と(🆑)、木(mù(🚧) )材会社その(🌩)他の労(láo )働(dòng )者(➡)、百(🏩)姓ひゃくし(🏯)ょう、人(📆)足、馬夫ま(🦎)ご! (⛅)あ(🍽)らゆる貧民階級が(🗜)一度にどっとときの声をあ(😩)げた。
「活動(🐨)(dòng )を(📏)見にゆくのはけし(💉)から(📏)ん」
「ところで一杯(🚹)どうです」(💧)
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