「(🌫)そ(🍎)うか。……(🌋)だ(📲)け(🎚)ど、うちじゃ誰もまだ知(🎶)ら(🎽)んだろう(🛃)。」
「そうだろう(🤭)。僕も四年生(🤰)全体の(➡)名でバックす(🔩)るのは不賛成(chéng )だ。」
次郎は、(💦)その光景を(🤖)見(jiàn )る(〽)と、これ(🤾)から(🧖)どうしたものかと(🕴)考(kǎo )えた。も(🐇)との位置に帰(📰)る気(🔩)には、と(🏡)て(🏤)もな(🐋)れな(🐜)かっ(🐋)た。かと(🛐)いって、(🥂)いつ(♐)までもそのまま立っているわけ(㊗)には、(♊)なおさら(⏱)いかな(🌼)い(⛏)。彼は、しばらく(♎)、じ(🕜)ろ(♊)じろ(🧔)と周囲(😦)を見(😾)まわしていた(🐄)が、ふと目のま(🐐)えに(🏍)、ふ(🐺)みにじられたようになってころ(🖌)がって(🛴)いる帽子が(🖕)眼(♈)に(🧐)ついた。それは、彼がついこな(🐺)いだ父(fù )に買ってもらったば(🛺)か(🤡)りの、そして、(🙍)きのうは(💟)じめて、(🕧)組主任(🍧)の先生(♌)に渡(🌗)さ(⬜)れた新しい徽章をつけた(🔅)ば(🏆)かりの、彼(bǐ(🐵) )の制帽だった。
「もの事(🥇)を(🐀)よ(🛫)く考(🐹)える方かね。」
大垣校長(🔢)の(🐖)言(yán )ったそんな言(🥂)葉が、今(📳)更のように強く彼の胸にひ(🚣)びいて来(㊙)た。
「学校がいやになりゃしない。」
「うむ、去年一度入学(xué )試(shì )験で失(📏)敗(🐉)したんだが、そ(🗽)れから一年(nián )ば(🏼)かり、し(🥎)ょっちゅ(🏐)う、いろんなことを一人で考(♊)えていたようだ(🏊)。」
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