フェラ 動画《アビス えろ》2行目ライン
アビス えろあらすじ
翌朝(🗝)高瀬(lài )は塾(👆)へ(📞)出ようとして、例(lì(💾) )のように鉄道の(🎫)踏(tà )切のとこ(💋)ろへ出(🛫)(chū )た(🚱)。線(🌶)路(🎫)(lù )を渡って行く塾の生徒(tú )な(🌙)どもあった。丁(💤)度そこ(🚠)で与(yǔ(👕) )良町よらまちの方(🐊)からやって来(⛸)る子(zǐ )安(ān )に(🚐)逢った(🛫)。毎時いつも言い合(hé )せたように(📀)皆なの落合う(🚩)ところだ(🌰)。高(gā(🈂)o )瀬は子(zǐ )安(🍔)を待(🍀)合せて、一(📗)(yī )諸に塾の(🚭)方(fāng )へ歩いた。
「私も(🔲)小(🌠)諸(🧓)(zhū )へ(🔐)来ま(🏮)し(📤)てか(🏎)ら、い(🍷)く(😻)らかお(🤹)酒(jiǔ )が(🐳)飲めるように成(ché(🖊)ng )り(🏃)ま(🏄)し(🛠)た(🌽)」
(🏳)荒い(🏔)人達のすることは高瀬を(🏷)呆あ(🐴)きれさせた。しかし(📏)その野蛮な戯(🎅)(hū(🏈) )れは(🥇)都会の退屈な饒舌(🌉)おしゃべりにも勝(shèng )まさって(🔨)彼を悦ば(🍯)せ(😠)た。彼はしばら(🥈)くこの地方に足(😇)を留め、心(🦁)易い先生方の中(🔨)で(😽)働(🍑)(dòng )いて、もっともっ(🐀)と素朴な百(🚺)姓の生(shēng )活(huó )をよく知(🍦)りたいと言った。谷の(🎎)向うの(🙌)谷、山の向うの山に彼の心は馳は(🏗)せた。
学士はこ(🤫)の家の子のことなど(🉑)を親達に尋(🧗)ね(🏐)なが(🚴)ら、手酌で始めた。
学(xué(🐴) )士は見(📝)送って(🏹)、(🤟)「(🐫)あの(📍)先生(👧)も鶏に、馬に(🤺)、小鳥に、朝顔――何で(🚕)もやる人(📂)です。菊の(😵)頃(😨)には菊(jú )を作るし。よ(👉)く何(⏰)処(🚤)の田(tián )舎にもああいう御医者が一(🐒)人(rén )位は(⚡)あるも(👅)んです。『……なアに、(📸)他の奴等やつらは、ありゃ医者じゃ(🐼)ねえ、薬売だ、…(📬)…とても、話せない……(🦏)』な(🦏)んて、エライ気焔(🎠)きえんだ。でも(🐙)面(🐗)(miàn )白(😱)い気(🤚)象の人(🎇)で、近在(zà(😟)i )へでも行くと、薬代(dà(🤵)i )が無けりゃ畠(tián )の(🤠)物でも何(hé )でも可(kě(❌) )いや、葱ねぎ(❤)が出来(lái )たら提げて来い(🚂)位(🍣)(wèi )に言うも(📱)のです(🎖)から、百姓(🐐)仲間には受うけが好い。奇人で(🚖)す(📺)ネ」
懐(huái )古園と(😤)し(🏽)た大きな額の掛(🍮)っ(📑)た城(🚂)門(mén )を入(🍜)って、二(èr )人は青(🏆)葉に埋れた石(🦔)(shí(📗) )垣の間(📓)へ出た。その辺(🚍)は昼休みの(🗒)時間(🦅)などに(🤖)塾(🌮)(shú )の生(shē(💋)ng )徒(👽)のよく遊び(🍋)に来るところ(🕯)だ。高く築き上げられた、大きな黒(hēi )ずんだ石(shí )の側面はそれ(🍾)に附着(🚨)した古苔と共に二(🌎)人の右にも左(😅)に(🥅)もあった。
「どう(🏯)です(🈵)、(⬅)弓(💢)は。こ(🥁)の節(🔜)は(💬)あ(🌼)まり御彎おひきに成りま(🌀)せんネ」
「私も一(yī )つ、先生のお(⏸)弟子入(👄)(rù )をし(🖊)ましょうかネ」と高瀬が言った(👍)。
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