「(➖)その新入(rù )生、ちびの(🚛)く(🚜)せ(🍲)に、(🎟)いやに落ちついてい(🗺)たっていうじゃないか。」
(💼)大沢(zé(👃) )を見(jiàn )おく(🔘)っ(🈹)て(⏰)から、二人はまたす(💹)ぐ二(èr )階(jiē )に行(há(〽)ng )っ(Ⓜ)たが、次(🗜)(cì )郎(🕎)は机に頬杖をつ(🚛)いて、何(hé )かじっ(😎)と考えこんだ(👞)。その様子(😛)を見ていた恭一(yī(😴) )は、し(🔟)ばらくして言(🐝)(yán )った。
「いっ(💅)た(😏)い、何とい(👛)う(💮)ん(🚛)だい、そいつの(🦋)名(mí(🔵)ng )は?」
(😞)三(🥄)人は(🤹)そ(👼)れ(⏳)から、恭一が階(jiē )下か(🚋)ら持(🥡)って来た煎餅をかじりなが(🆔)ら、い(🖇)ろんな話をした。これとい(🔜)ってま(🤥)とまった話題(✂)もな(💉)かった(🕔)が、三人とも(👨)少しも飽(bǎ(⬅)o )いた様子がな(🐹)かった。学(⬅)(xué )校(🔡)(xià(💇)o )の(🎇)話もおりおり出た。しかし、次郎は、(📞)雨天体操場事件(jiàn )について(🚅)、(⏸)自(🧔)分から話(🐜)し(😝)出そうとは決してしなか(🎯)った。
「そ(🍞)うか。で、(🐖)ど(🤭)うするんだ(🔏)い、これから(🕦)?」
「ようし、わかった。」
大沢はゆっ(👆)た(🏔)りとそ(🐵)う言(yán )っ(🔨)て、(🚔)みんなを見ま(📂)わした。
彼は、一年生の全部と(🥚)は(🥇)いかなくと(🕖)も、少(😁)くとも彼の(😈)組(zǔ )の(🤺)生(🚼)徒(💪)だけでも、彼と同じ気(qì )持になってもらうこと(🖌)を、心(🌧)から望んでいた(🙎)。彼はある(🔻)日、五六名の(🌞)もの(🕒)に(🥛)真(zhēn )剣にその気持を話(🎐)してみた。しかし、誰もが反対もしな(🏼)け(⛩)れば(💯)賛成も(👌)しなかった。落第し(🍒)て同じ(😙)一年にとどまってい(🐨)た一生徒などは、嘲るように「ふふん(🎷)」と答えたきりだった。で、彼(bǐ )はそれ(🍽)っきり、誰にもその(👓)こ(🏢)とを言(🔂)わなくなってしま(📁)った。
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