フェラ 動画《動画 18 禁》2行目ライン
動画 18 禁あらすじ
次(📧)(cì )郎は、も(💗)うすっか(🍔)り、いつもの彼(🤖)(bǐ )をと(⏪)りもど(💴)してい(🤜)た。
徹(🌞)太郎(láng )はきき終っ(🐈)て、
(🔩)大巻の家は彼の家(jiā(🤬) )から一丁とは(🐻)へだた(🖥)っ(❄)ていない。槇まきの立木(🐩)をそのま(🎹)まくねらせた風変りな(🏪)門を(🧦)くぐる(💱)と、生垣がつ(🏷)づい(⏹)ている。次郎は、その(🎄)生(🔻)垣(🛁)のす(🚙)き間か(💢)ら茶(chá )の間の(🎸)方をのぞいて見(🏤)(jià(🥩)n )た。する(🍐)と、(🏐)道江と姉(zǐ )の敏(mǐn )子(🕳)(zǐ )とが、こちら向(🌮)き(📃)に顔(📈)を(💧)ならべているのが見えた。二(èr )人(🌟)とも、縁(yuán )板に足(🧥)を(😊)なげ出(🔯)(chū )し、障子(zǐ )をすっかり取(qǔ )りはらった敷居の(🤴)上(😲)に(📱)尻をおちつけている(🕋)。おりお(🐝)りうな(👐)ず(💓)きあったり、眉(🐇)根を(🎨)よせたりして(🍳)、(🥈)しきり(🙅)に何か話し(🤶)あってい(🔘)るが、声(shēng )はききとれない。次郎にとって案外だったのは(🎿)、道(💎)江(jiāng )の顔(🤢)にちっとも興(xìng )奮し(❔)た様子が(🌻)見(✉)えず、眉根をよせても、す(🏞)ぐそ(🗃)のあとから笑いに似た表(biǎo )情(qíng )がも(🎌)れているこ(🚿)とだった。
「僕はそんな意味で考(👲)えが足りなかっ(㊙)た(👝)と(🏡)は思って(💥)いないんです。役(👚)所は(🍊)正しい(🍵)こと(🦕)を通すの(🎮)があたりまえで(🃏)しょう。」
日はま(🚚)だかなり高かっ(📹)た。かわいた砂地(dì(👼) )の照(zhào )りかえしが(🔇)眼(😩)に(📍)ぎら(😵)ついて(🧘)、(💵)頭(tóu )のし(🈶)んが(🎦)痛(🚙)いよ(🏵)うだ(👅)っ(💝)た。彼(bǐ )は、何も考える気(📄)力(lì(🔢) )がなく、(📟)ただ(⛽)い(👋)らいらした気持(chí )で町(🤖)はずれまで来(lá(🍪)i )た。
「たった今。僕(🌵)、道具をうち(🎎)に置くと、す(🔖)ぐ来(lái )たんだよ(🥄)。」
次郎はごま(📣)かさな(📂)かった。ごま(🍬)かすどころか、そ(🌠)う答えること(🥑)によって、皮肉(👗)な喜(xǐ )びをさ(🈺)え味(🥍)わ(🤽)って(🎀)いたので(🌅)ある(🤓)。
と、(👁)敏子(zǐ )が微(👱)笑しながら(😯)、
(🧣)す(🕦)ると(🚘)、馬(mǎ )田(tián )が(🍁)茶店の(🈴)か(⏹)ど(📈)口に立って、こちらを見て(🎂)いた。そのしまりのな(🐗)い口は冷笑でゆ(🐬)がんでいる。次郎は、しかたなしに(🔴)立(🚘)ちどま(🎈)った。
「朝倉先(xiān )生が(🚤)待(⛩)っておい(🥐)でだ。」――昨日(🏼)父(fù )に(🏼)そう言われたこ(⛪)とが、彼に(👚)は一日気(qì )にかかっていた。しかし、な(🛍)お一(🏚)層気にかかっていたの(⚡)は(🍷)、血書(📋)を書いた(❗)自(🛳)(zì )分のことを先(xiān )生が「かわいそうに(🤜)」と言(yán )わ(📗)れた(💆)ということ(🈯)だった。最初(chū )この言(🏰)葉(🆎)を父(fù )の口を(🌧)とおしてきいた時には、それがあまりにも予期しな(⬜)い(😙)言葉(yè(😖) )だ(☕)った(📦)ため(🖼)に、ただ面(mià(🧢)n )くらっただけだった。しかし、彼(🚊)に(🚁)とって、朝(🦈)倉(cā(✨)ng )先(xiān )生の言葉は、とり(🤯)わ(〰)け(🆘)それが彼(🏍)自(🕶)身(shēn )のこ(🚏)とに(🛢)関(📵)し(👚)て(😓)発(fā )せられた(⛩)場合、(🔡)ど(🖇)んな片言隻句せ(🥈)きく(💿)でも(🤣)、軽い意味をもつもので(😰)はなかった。彼はそのあと二階(jiē )にねころんで、ひとりでいろいろ(🕖)と考えてみた。言葉があり(🚞)ふれた(🥗)簡(jiǎn )単なものだ(🎥)っ(🐥)ただけに(😄)、かえって意味(wèi )がつかみにく(🐑)かった。もし(👼)そ(🥩)れが世(🧘)間(😡)普通(tōng )の人の口を(🎞)も(🧓)れ(🐫)た言葉だった(♎)ら、(🚗)血を流(🥍)し(🈲)た自(zì )分に(🚟)対す(🧒)る同(❎)情(🐿)の言(👍)(yán )葉(yè )と(⏲)も解されよ(🙃)うし、ま(🦊)た県当局と(🕎)いう(🐻)大(🎚)(dà )きな相(xià(🎌)ng )手を向(xiàng )こうにまわしたこ(🗡)とに(⛰)対するあわれ(🕸)みの言(🗓)葉とも解さ(🎲)れよう(💺)。し(⛏)かし朝倉先生(❓)がそんな甘いお座(zuò )なりを言われようはずが(🚁)ない。先生の(⚪)愛情はもっと(🎆)深い(🐂)のだ。先(xiān )生の言(yán )葉の(🌲)奥に(🆘)はいつもき(🦀)びしさがある。われ(🏘)われの心をむち(❎)打って一歩(bù )前進せしめないではおか(🔙)な(🔘)い(🦔)きびしさがある。先生(shēng )はあ(♎)るいは自分を始(🌒)末に負えない飛びあ(😅)がり者だと思われた(💶)かもしれな(📛)い(😀)。「か(🔩)わいそう(😇)に、己を(😞)知(🛺)ら(🌖)ないのにもほどがある！」それが先生のお気持だ(🚂)ったので(🔰)はあるま(🔩)い(⬆)か。
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