フェラ 動画《えろげ ー dl》2行目ライン
えろげ ー dlあらすじ
中(📗)にはいって見ると、も(🍘)う掃除は(➿)すっかり(📲)す(🥤)んでおり、(⏮)河(🥗)瀬がストー(🦂)ヴ(🚟)に火を入(🧐)れているとこ(🍦)ろだった。夫人は炊事場(⚫)(chǎng )すい(😳)じ(⛔)ばのほ(🛌)うにでも行(háng )っ(🧑)たらしく、朝倉先生だけが、まだあたたまらないストー(🖖)ヴのそばの椅子にかけて、手帳に何(🐁)か書き入れて(🚐)いた。
(🐼)消燈まで(😄)、これ(👤)と(🐆)いってとり(✊)たてていうほど(🏾)の変(biàn )わ(🎦)ったこともなかっ(🤕)た(🔥)。しかし、大(📵)河(hé )無門(🏊)が、か(🚖)れ自身の希望に(🥚)反して、あま(🚨)り(🌜)にも早(zǎo )くその存(cún )在(zà(🌖)i )を認(🎪)められ(⏺)、みん(🏺)な(💟)の注(zhù )目の的(🍫)(de )になっ(🧚)たということは、こ(🗓)の(🛎)塾(📆)にとっ(♓)て、(🚗)よ(➕)かれ(🍟)あしかれ、決して小さなで(🥔)き(🏊)ごとで(🍤)はな(🧕)かった(🚆)といえ(🍐)るで(➗)あろう(🕣)。
「もっと考える？ (🌡)ふむ(🍃)。腑ふ(💣)に(💋)落ちなければ、腑に落ちるまで考え(⏭)るよりない(🦎)だろう(😸)。自分で(🏈)考(🏙)えないで、(🔐)人(ré(📺)n )の言う(⛓)こ(🈁)とをうのみにする生(⛅)活(🤐)な(🦐)んて、まるで意味(wèi )が(😣)ないからね。」
「ぼく(🔍)た(⛔)ち、学生時代の学(xué )寮(liáo )がくり(🏺)ょう生活を自(zì )治(🔄)だなんていって、いばってい(💾)たものです(🍜)が(👭)、本気に(💐)やろ(👂)うとすると、(💛)実際む(✉)ずかしい(🦑)ものですね。」
と(🍸)、大(🧐)(dà )河は槌(🎼)(chuí(👗) )をふるいながら、こたえた(😺)。
と、次郎は眼を(🍥)ふせたまま頭を(🚟)さげ、逃(táo )にげるよう(🕓)に塾長室(✨)を(🌈)出た。
「田(tián )川君(🦎)は、ど(🎙)うだね。」(🌥)
じょうだんめかして、そ(🈶)んなこともいっ(🌏)た。ゆうべ各(🍒)(gè )室(🛳)で就寝前に行(háng )なわれた互選ごせんの(🌑)結果(🐄)、かれは第五(wǔ )室(shì )の室長にな(🍾)っ(📟)て(🐪)いた(😤)ので(🏢)あ(👑)る。
次(🐳)郎が(😪)は(⛴)たきをか(🌻)けおわり、箒(🍚)ほうき(🔖)をに(🧘)ぎるこ(⛷)ろになっ(🌙)ても(🌖)、(🗻)ほかの部(💜)屋は、まだどこも(✋)ひっ(⛴)そりと静まりか(🚜)えっていて(❕)、板木の音だけが(⏰)、いつまでも鳴(🐚)りつづけてい(⏰)た(🏪)。
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