「学校が(🖨)いやになりゃしない。」
「(🙊)つか(🥚)まえろ!」
次郎は(🈺)大(👉)沢(zé )には答え(🎡)な(📧)い(🔏)で、恭(gōng )一の方(fāng )を見(✂)た。そして、
「しよ(🏘)うがないさ。」(🔷)
「僕は(🏽)五(🦒)年(nián )生に友達がいく(🌗)ら(🚱)もある(🏵)んだが、これからいじめないように(🚌)頼(🔊)んでおこうか。」
大沢(zé )は(👥)、恭一の話をきいているうちに、いよ(🛵)いよ次(cì(😌) )郎(láng )に(🥗)興味を(🕎)覚(🕤)えたら(🛷)しかった。彼は(🐸)最後の、授業が終ると、言っ(🈳)た。
大沢(🏼)がはた(⛱)から口を出(🍗)した(🚫)。
((🕷)二(èr )人(👢)(rén )は、(🔂)自(👶)(zì )分の(💵)ことを、(🚥)もう何か話(huà )しあ(🍋)ったにちがいない。)
(🎹)五年生の(🔪)一人が叫(🅱)ん(⏱)だ(🏿)。そ(🏞)れは(🍪)三つボタンらしかっ(♋)た。次郎は(〽)、しか(🕢)し、ふ(🛑)り向きもし(🔠)なか(🔯)った。
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