「うむ、しか(🦖)し相当(🤘)生(shēng )意気な奴(🕯)に(😥)はちがいないよ。」
そう言って、(🐧)まじ(🐒)めにたず(🚿)ねたの(🐽)は(🚀)、大沢(zé(🤩) )雄二郎という生(shēng )徒(tú(👴) )だった。彼は(🔤)、小学(📞)校を(🥐)出(🦇)(chū )てから三年(🏐)も町の鉄(zhí )工(🕑)(gōng )場で仂いたあと、(📺)あ(💊)る人(🌥)に見(🛴)込ま(🧝)れて中学校(🈹)にはいるこ(➡)とにな(🐜)ったので、全校一の(⏰)年(niá(💘)n )長(🌻)者(🐫)だった。どっしりと落(🦍)ちつ(👠)いて、思いや(🌂)りがあり、し(🌤)か(🚮)も頭(tóu )がい(🤟)い(🈚)ので、「親爺おやじ」という綽名(míng )あだなで(😨)みんなに親しまれていた。とりわ(🔸)け恭一(🆎)(yī )は彼に親(qīn )しんだ。親(🤗)(qīn )し(🏐)ん(🏦)だ(🌀)という(💋)よりは、心から尊敬(jìng )して(⏯)い(🗓)たといった方(🏡)が適(🏁)当(🚩)かも知(🐬)れない。性格はまるでちがっていたが(👪)、物(📽)の考え方(🌬)(fāng )はいつも同(tó(🍡)ng )じで、しかも世(shì )間を知っているだけ(🏚)に、大沢(zé )の方(fāng )に(🌭)ずっと(🦓)深みがあ(🧓)った。大沢の(⏱)方でも恭(gōng )一を真実の弟のように愛(🏍)(ài )し(🥖)た。日曜などには、二人(rén )は(⬛)、終(zhōng )日、人生観(👯)(guān )めいた(🐬)よ(🛷)う(🔝)な話(🎼)をして暮(🐠)すこと(🍹)もあった(🎥)。
「負けた(🛣)よ(🕺)。今(🛰)日(rì )は次郎(⏸)君(🧦)に(⛸)す(🔥)っかり軽蔑さ(🌧)れ(🤱)ちゃった。わ(🌧)っはっはっは。……今(jīn )日(➿)は(📗)、ここ(🕟)いら(🈹)で失敬しよう。」
(📄)第(dì )一、入学の当初から、五(👏)年生(📜)の間に「生(shēng )意(yì )気な新入生」として有名に(🚵)なってい(🖇)た彼(🌗)(bǐ )は(📊)、(🗳)彼らに鉄拳(✒)制(🎢)(zhì )裁(🛤)の口(🏜)実を(❇)与えま(🈸)いと(💗)して、(🐎)校(🥅)内(🃏)では無(wú )論(lù(🔶)n )のこと、(🎰)ちょっと(🤳)散歩に(🥏)出る(👊)のにも(🔬)、始終頭をつ(🔚)かい(⏰)、気を張(🥊)っていなけれ(🤯)ばならなかっ(🚇)た。「狐(🐑)(hú )」や「(🎞)三つボタン」のような上級生(❓)に対して、卑屈(📔)ひ(📗)くつにも(🥛)ならず、言いが(😪)かりもつけら(👴)れないよ(😗)う(😘)にするには、次郎の苦(🔸)心も、実際並たいていで(📚)はなかっ(🛫)た(🕤)のである。彼はちょっと(🌳)門口(kǒ(🥄)u )を出るのにも、必ず制(zhì )服制帽(mào )をつけてい(🍬)た。街角で(📋)は、一応(yī(📜)ng )四方(fāng )を見渡して、(🕙)五年生(😁)(shēng )の(🎞)姿が見えると、相手がどこを見ていよう(🤰)と、そ(🈸)れに対して(😍)き(🌊)ちんと敬(🧒)礼をし(🔚)た。むろん(🍢)、校則は、(🔕)どんな些(xiē )細(🏄)な(🔔)こと(🐅)でもよく守(💆)った。その点で(⚫)は、人一倍細(👳)心な恭一(yī )ですら、彼の几帳面きちょ(📃)う(🏣)めんさをお(👋)りおり冷やか(👨)したく(⌛)らいであった。その代(🐪)り、彼(📵)は、今後五年(💾)生(shē(✒)ng )に無法(fǎ )な暴行(háng )を(🅾)加えられた(👜)ら、(🚁)退(🐟)学(xué )処分(📵)の危険(🤞)を冒し(♑)ても(🏴)、思いき(🌐)って反(fǎn )抗(kà(🛶)ng )を試みようと(🍌)、固(gù )く(🚬)心に誓っ(🎾)ていた。彼(🌶)が彼の小刀ナイフを筆入に入れない(🔐)で(🐮)、いつも(🤫)衣嚢かくしに(🤵)入(rù )れ(🎳)ていたのも、実はそのためだったのである。
(🛸)と、大(🆔)沢は(🏖)、次(cì(👔) )郎の肩に手を(🛬)かけて、
「何(🍊)? 見て(✅)いた!」
「しっかりやってくれ。君は(🤰)僕(pú )た(📪)ちの仲(🏅)間(jiān )だ。し(👏)かし、ほんとうの仲(zhò(🍦)ng )間は少いぜ。だから、みんなが一(⛴)本立ち(🌴)のつもり(🏒)でやる(🕢)より、ない(💄)ん(📊)だ。い(⏹)いかい。」
「うむ、わかってるよ。」
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