その人は身を(⚾)斜めにし、うんと腰に力を入れ(😌)て、(🐎)土(💕)の(⏰)塊かたまりを掘(jué )起しながら(🌄)話(huà )し(🙌)た(💍)。風(🚎)(fēng )が来て青麦を渡る(🎨)の(🍱)と(👲)、谷(gǔ(🍎) )川の(🎻)音と、その間に(🌠)は蛙(wā )の(🎦)鳴声も(〽)混っ(📪)て、どうかすると二人の話はとぎれとぎ(🍼)れに通ずる(💣)。
(💐)と高(🕑)瀬(lài )は妻に話(🛌)し(🏬)た。
ある日、高(gāo )瀬は受持の授業を終っ(🕷)て(🍬)、学士の教(🔵)室の側を通った。学士(shì )も(🤥)日(🗞)課を(🌫)済ました(🔬)ところであった(⏱)が、まだ机の前に立(lì )って(👆)何か生(shē(💌)ng )徒(tú )に説明していた。机(jī )の上(📲)には大(🐋)理石の(✡)屑くず、(🚰)塩(yán )酸(suān )の壜(💎)びん(🐠)、コップなどが置いてあった。蝋(🔛)燭ろうそくの火も燃(🧚)えていた。学士は手にし(🕵)たコップを(🤫)すこし傾か(🐶)しげて(💔)見(👐)せ(🏵)た。炭素(sù )がその(📛)玻璃板ガ(👵)ラスいたの間から流れる(🗝)と(🌀)、蝋燭の火は(🛡)水を注(zhù )ぎ掛け(💵)られたよ(🎁)うに消えた。
間(🏰)もな(📉)く学(xué )士は(🎁)高瀬と一緒に成(🔘)った(👾)。二人(rén )が教員室の方(⛑)へ戻って行(🐭)った時は(🌹)、誰(shuí )もそこに残っ(🍮)ていなか(💭)った。桜(🔧)井(jǐ(🏧)ng )先生の室の(🤜)戸も閉(🌁)っ(🐅)て(🌶)い(😻)た。
「成程、よく見えます(🙉)」
先(🤼)生は思(sī(🍔) )いやるよ(🌱)う(🚄)に(🏃)、(🐠)
「誰(👃)(shuí )だ(😖)」
高(🔰)瀬は戸口(🦓)に立って(🎶)眺(🛬)めていた。
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