「どの方面の希(🌗)望者が多(💳)かったんです(⭕)。」
と(🏗)、なま(🌾)返(fǎn )事をして眼をそらした(🥕)。そして、その(🍷)ま(🤠)ま(🍋)、(🌦)すぐ(🎎)そこを(📰)去り、(🐚)塾長室のほうに行(háng )った。
「なん(🚣)だか、ひどく(🆓)叱しか(🐪)りとばさ(👁)れ(🔅)て、やっと(⛱)起き(📙)た、といったぐあ(🕖)い(⬆)です(🤭)ね。」(🐥)
「べつにこ(😓)れと申(🤭)す(🃏)心得(dé )もござい(🕷)ませ(🌈)ん。ただ定めに従いまし(🤟)てつ(🤣)きましただけで(🏴)……」
「ええ、それはぼくにも(🎬)わかりま(🗃)す。しかし(👦)、(🎗)そ(🙍)のために、大(🏭)河(🦕)君がぬれ衣ぎぬをきなければならないと(👬)いう道(dào )理はないでしょう。ぼ(🏓)くとし(🤚)ては(🌌)、それ(😳)がたまらない(🌳)ほど心(xīn )苦しいんです(🦈)。」
「なるほど。……ふん。……そう(❔)いう(🦉)ものですかね。……あるいはそうかも(🍇)しれない。」
大河は(🍫)板木(👵)(mù )を打(dǎ(🤑) )ちやめ、けげんそうに次郎の(🕙)ほうをふ(⚽)り向(👚)(xià(🗺)ng )い(💔)て(😚)槌をわたした。次郎は、すぐ大河に代わっ(🍝)て板木を打ちだ(🔮)したが(💠)、その打ちかたは、一(🐲)つ一(🚏)つの音が余(😪)韻よいん(💂)をひくい(🧢)とまのな(🍶)いほ(😾)ど(🥗)急調子で、いかにも業(🍢)ごうをにや(👪)してい(🏼)るよう(🍵)な乱暴さだった。
「私は、率直そ(🔴)っち(🦗)ょくに言うと、君(♋)ら(👤)が私(sī )の期(qī )待を裏(🌦)(lǐ(🥖) )切らないだろう(🕘)ということについて、残念ながらまだ十(shí )分(🏳)の自信を(🧀)持(📪)(chí(👸) )つこ(🐘)とができ(🚻)ない。というのは、今朝の板(bǎn )木(mù )が(🚼)、あまりにも(👝)ながく(🔏)鳴(🎣)りつづ(🚳)けた(🏅)からだ。あれ(🍦)ほど辛抱づよく、しかも、あ(📙)れほどおだやか(🛥)に鳴(míng )りつづけた(🤢)と(🌾)いうこと(🌬)は、一方(💽)では(✳)、あ(💳)れを(😗)打(🎄)(dǎ )っていた一人(🆘)(ré(💧)n )の塾(💄)生の心の深さを(💣)物語るが、また、一(🔥)方では、(🏙)その(💏)一人をのぞいた(🌧)多(🏨)数(shù )の塾生の心の浅さを物語(🔎)ることにも(🆖)な(💓)ったのだ。君(🍏)らの(📩)大多(duō(📽) )数(shù )は、板(bǎn )木を打った一人(🍈)の(✴)塾生があれ(🧠)ほどの誠意(🏆)を示した(⛵)に(🔵)もかか(⛎)わらず、容(❕)易にそれにこ(🌦)たえようとは(📧)し(🕡)なかった。君らにとっ(🏨)ては、(🐮)その誠意(📸)(yì )よ(🦓)りも(🔖)、寝床ねどこの中(✈)のぬくもりの(🚰)ほうがはる(🈚)かにたいせ(🗜)つだった(⏭)の(🕟)だ。あたたかい(🔞)寝床の中で、うつらう(🚳)つらと、できるだ(💥)け眠ね(😯)む(🥨)りを引きのばすことを、人間の誠意(yì(💛) )以(yǐ )上(shàng )に、たいせ(🐡)つにす(💘)る心、これは(🏐)決して深(🥣)い心だと(🔋)はいえまい。……もっ(🚺)と(🌲)も、君(📓)(jun1 )らの中(👼)には、(🐩)内心それをいくらか恥じ(🦂)てい(🎲)たものも、おそらく幾人いくにんか(❌)はあ(🌨)ったであろ(🍻)う。気がとが(🏣)めるといった程(chéng )度な(⏭)ら、(🌦)あるいは君(🤛)らのすべ(🚁)てがそう(🕙)であったのかもしれない。しかし(👏)、それも(🔍)結(jié )局は何(hé(🛥) )の役(🕕)に(🎆)もた(😞)たなかったのだ。では、なぜ役(🤱)にたた(🌷)な(😖)かっ(🏹)た(🧚)の(🐝)か。今、君ら(🦓)に真(📙)剣(jiàn )し(🎛)んけ(📢)んに考えてもらい(🌻)たいのはこの一点だ。――」
(🏳)やがて、最後(🕙)のひび(🕑)きが、澄すみわたった空(kōng )に(👏)消え入るのを(🅿)待って(🤥)、(🏢)和尚(shàng )は侍僧(🥞)じ(🎆)そうを呼んで(〽)たず(🐊)ね(🤪)た。
次郎は(🐍)、自分の責任である(🌗)二つの室の掃(sǎ(👄)o )除(🧚)を終(🏍)わると、すぐ便所(🌘)掃(🦗)除(chú )の手(🥢)(shǒu )伝(📆)い(🙃)に行(háng )った(🛅)。これは(✔)、かれが助(zhù )手(shǒu )として塾生活をはじ(⛽)めた当初(chū )からの、一(yī(🦋) )つ(🦖)の誓ちか(👞)いみたよ(💻)うになって(🥚)いたので(💤)ある。
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