(✏)と先(📈)生は(🐳)高瀬(lài )に(♌)言っ(🥡)て、一(🔦)緒(🏤)に奥(ào )の方まで(〽)見て廻った。
こ(🧀)の子(zǐ )供衆の多(🙅)勢(📪)ゴチャゴチャ居る(📶)中で、学(💭)士(shì )が(🏀)一(yī )服やりながら朝(cháo )顔(yá )鉢を眺めた時は、何もかも忘れ(✡)て(💙)いる(🌷)かのよう(👥)であった。
高瀬は戸口に立(❌)(lì )っ(📞)て眺めて(🚄)い(🏁)た。
旧足(➡)(zú )軽の一人が水を担(⏲)いで二(🎀)人(rén )の側(cè )を(🚴)会釈して(🙅)通(tō(💤)ng )った。
翌朝(cháo )高瀬(🗡)は塾(shú )へ出ようとして(🎊)、例のように鉄(zhí )道(😷)(dà(⬜)o )の踏(tà )切の(🌴)ところへ出た(📲)。線(📻)路を(🏥)渡(dù )って行(🤵)く塾の生徒(🙂)などもあ(🎬)った。丁度そこで(🧜)与(yǔ )良町よらまち(🎀)の(💝)方(👵)か(😺)らやって来る(🕎)子安に逢った。毎(mě(♊)i )時(shí )いつも(🌂)言い合せたように(😱)皆な(🔃)の落(✝)合うところだ(🕵)。高瀬は子安を待(dà(👘)i )合(😨)せて、一(😜)諸に塾の方へ歩いた(📔)。
塾の小使も高(🚹)瀬(🏮)(là(🥤)i )には先(🛵)(xiān )生だった。音吉は見廻(huí )りに来て、(🚈)鍬の持(🌴)ち(🤐)方から教えた。
「(😌)これ、悪戯いたずらしちゃ不(bú )可いけな(🐣)いよ」
「オンにな(⏯)んて言っ(🐭)ちゃ不可(🚚)いけないの(♊)。ね。私に頂(🎀)(dǐng )戴ッて」
無(🎛)邪気な学生等(děng )は学(xué(❕) )士の机の周囲ま(🏨)わりに集って(📶)、(🍖)口を(🧡)開く(📍)や(🏒)ら眼を円くす(⏲)るやらした。学士が(✳)そのコッ(❤)プ(🍁)の中へ鳥か鼠(📯)(shǔ )を入(rù )れると直(zhí(♋) )ぐに死ぬとい(🌏)う話をす(😏)ると、それを聞いた生徒の一(🍋)人がす(🎿)っ(🏻)く(🍵)と起(🗻)立(📆)(lì )たち(✳)あがっ(🎶)た。
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