「なるほ(🔁)ど、それ(📝)で(🖖)はそのちびの(👸)新入(rù )生が狐(hú(🎊) )の顔を(👷)穴のあくほ(🤟)ど見つめてい(💶)たっていうわけか。」
(🚩)だが聰明な読(🚔)者(🤠)(zhě )ならば、彼のそうし(🤡)た行為(📁)の裏に、(😥)いつ(🍫)も(🍞)一脈の哀愁あい(💠)しゅうが流(😔)れ(🏎)ていたことを決して(🔑)見逃がさ(😸)なかったは(🐉)ずだ。実(📯)際(🚴)、哀愁は、次(🈂)郎にとって(♎)、過去十五年間(jiān )、切っても切(⏫)(qiē )れない道づれで(👪)あったとも言(🧦)えるのである(💱)。彼の負(fù )けぎ(🗓)らい、彼の虚偽きょぎ、彼の反(🛥)抗心と(📸)闘争(🕣)心、およそそ(🔬)う(🍓)し(👸)た、(🎂)一(yī )見哀(🚃)愁と(🌒)は極めて縁遠(🚑)い(🦐)よう(🍢)に思われるも(🥥)の(🔭)のす(💇)べてが、実(shí(⏳) )は哀(āi )愁(🧦)のやむにやまれぬ(👧)表現であり(🤙)、自然(rán )が彼(👠)に教えた哀愁から(🙌)の逃路だったのである(🦉)。そし(📜)て、もし「自然の叡智(🐁)え(👹)いち(🐖)」(♌)というものが疑えないも(🚪)の(🌌)だとするなら(🎳)ば、次郎の心がそろそろと詩(shī(➡) )にひか(📂)れていったということ(🍭)は(🛳)、(🕖)必(bì )ずし(🔏)も不似合(🎋)なことではなかったであろう。と(🔟)いうのは(🏢)、何人も自己の真(⚫)(zhēn )実を表現してみたいとい(🚚)う欲(yù )望をいくぶんかは持って(🚣)いるし、そして(🎳)、哀愁(chóu )の偽りのない表現(💅)(xià(🏒)n )には(👲)、(📨)詩こ(🐼)そ(🌆)最(👘)(zuì )もふさわしい(📂)もの(🔅)だからである。
と、今度は伝統尊(🤼)重論が(🍐)あらわれて来た。
次郎はそっぽを向(🙁)い(🕠)て、返(🏍)事をしなか(🤰)った。大沢は、恭一と顔見合(🌘)わせて、微笑し(🤧)ながら(🅱)、
大(〰)沢(zé(💞) )は、しか(🎡)し、そう言(🤖)ってし(📍)まうと、
彼は、いつとはなしに、そんな気(😓)がして(🎸)い(👂)た。はっきり(🎛)意識し(😿)て、そうなろうと(🚪)努(nǔ )めたわけでもなかっ(🦐)たが(🚷)、中学(xué )に入(rù )学(🤯)して以(yǐ )来(🚓)、(🛎)日一日と、母や(🍁)祖(🐔)母の問題(💱)が(🚻)その(📶)深刻(📤)さを減(🏟)じて(📍)行(🛒)き、このご(⬛)ろでは(📷)、よほどのこ(🙃)とが(🎤)な(👾)いかぎり、(⬅)たいして気(🐥)(qì(👲) )にもかからなくな(🎌)って来(lái )たのである。それ(🍓)は(👴)、たし(🐣)かに、中学(xué )校とい(🌊)うものの空気(qì )が、彼(📹)(bǐ )にい(🎚)ろいろの新(xīn )しい問題をあたえ、彼の関心(xīn )を、(⏺)急に家庭以外(wài )の世界に(👓)まで(⛑)拡げてくれた結果にちがいなかっ(🕝)た。その意味では(🥫)、中(⬅)学(😮)校(xiào )とい(🚼)うと(🐫)こ(👠)ろも(🎿)、尊敬(jìng )すべき先(😑)生がいるいな(😊)い(👪)にかか(🐽)わらず、(😙)人間を成(🖱)長させる何か(📞)の魔術をもったところ(📁)だ(🛠)、と(🥣)いえ(✔)るで(💁)あ(🛫)ろう。
鉄(📪)拳が同(📞)時に次(cì )郎の頬に飛んで来た。しかし、次(cì )郎(🏛)(láng )の両(🎦)手が狐の(🕑)顔に飛びかかったのも、ほ(✒)とんど(🈴)それと(❔)同(🔫)(tóng )時だった。
「よせ! そ(🐱)んな(🐣)議(yì )論(🐰)をしたって、なんの役に立つんだ。」(🔅)
しば(🚊)らく(👔)沈(shěn )默が(⏰)つづい(📘)たが、大沢はにこにこして、(🍥)
「うむ、去(🎡)(qù )年一(yī )度(👪)入学試験で失(🎦)敗(🍓)(bà(🎆)i )し(😬)たんだが、(🍑)それ(🌪)か(📆)ら(👢)一年ばかり(😥)、しょっちゅ(🚎)う、(🐩)いろんな(🏮)こ(📎)とを一人で(🆔)考え(🈴)ていた(🦏)ようだ(🏣)。」
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