実際それは(⛺)師(🔄)範生徒から(🧛)でたうわ(🔒)さである、師範(fàn )生(🐭)(shēng )徒は中(🛬)学(xué )生にく(🧓)ら(🌦)べると(🈂)学資も少(shǎo )ないし、また富める(📎)父兄を(🐂)もたぬと(🍄)ころからなにかにつけて不自(🥡)由勝(shèng )ちである、それに反して中学生は多(💌)くは(🔥)相当(📣)の資産ある(🤷)家の(🚊)子(zǐ )であ(🦋)る(🎚)、かれらは自由(🏫)にぜ(🔔)いたくなシャツを買い、ハイカラな文房(⛏)(fáng )具を用い、活動や芝(zhī(🍬) )居(📒)(jū )な(💸)ど(👪)を見物し、洋(👞)食屋(wū )へも出入り(🕙)する、(😈)そうさせることを(♿)不(⛔)純(chún )だと思(sī )わない父(🛢)(fù )兄(xiōng )が多(❕)いので(🎃)あ(📴)る。
「今日(rì )き(🖋)ょ(🧜)うは日(rì )曜(yào )だから(🛒)おまえは休(🍷)(xiū )め(😩)、(🦇)おまえは今(📁)日(rì )大(🖱)事な戦争にゆかな(✴)きゃならな(⬇)いじゃないか」(🎤)
「プ(🐸)レ(🧔)ーボール!」
(📄)黙々は勝った、波(bō(👯) )濤はとうのごとき(🍽)喝采(🧣)が(🚋)起(🏺)こ(🍖)った、中(🌄)立(🐹)を標(biā(👒)o )榜ひょう(🥁)ぼうしてい(🤮)た師範生(👻)はこ(💇)とごとく(🦂)黙(mò )々の味(🕴)方(👔)となった(🦄)。安場(chǎng )が先頭(tóu )になって一(🎅)(yī )同は中学(xué )の(🎯)門(mén )前で凱(kǎ(🌝)i )歌がい(😤)かを(🕕)あ(🤶)げた、そ(🚺)う(🚫)して町を練(📴)り歩いた。町々では(⏹)手(🛴)おけ(🔄)に水(🐆)をくんで接待したのも(🚥)あった(🔷)。善(🏢)兵衛は自分の店の(🛁)みかんを残(🚅)らずかつぎ込ん(🤤)でみかんを(🔕)まきながら選手(🚏)(shǒu )の後(❔)(hòu )につい(🍯)て行った。一(㊗)同は(🚫)喜び勇(📻)ん(🍞)で塾じゅくへ帰(guī(🌛) )っ(🏡)た。かれらは塾(🆎)の(🎾)前(❌)で(🐮)みんなシャツを(✨)脱ぎ、(🈺)へそをだして門内へはいった。
「そ(🗳)れ(🌃)じゃだれが(🧡)手塚(zhǒng )に(🔗)忠告(🤞)するか」
「(🚼)じ(😞)ゃ一高で一緒になろう、きみがショートで(🤓)ぼくが投手(🕸)で小(🏗)原さんが捕手だったら(🦓)愉快だ(🚔)な(👾)」
「なるほど(🧡)ね」
黙(🈶)々(🌃)は勝った(💽)、波濤(📊)は(🥦)と(🕚)うのごとき喝(hē )采が起こった、(📇)中立を標榜ひょう(🍱)ぼうしていた(🌠)師範(🍽)生は(⤵)ことごとく黙々の味方となった。安場が(👟)先頭(tóu )になって一同(🖌)は中(zhōng )学(xué )の(⏬)門前で凱(kǎi )歌(gē )がいかをあげた(🥃)、そうして町(dī(🔧)ng )を練り(🚓)歩い(🙀)た。町々では手(shǒu )おけに水をくんで(🐼)接待した(🛷)のもあっ(📓)た。善(💮)兵(🏛)衛は自分の店のみかんを残(💓)らずかつぎ込んでみか(🍉)んをまきながら選(🐛)(xuǎn )手の後について行った。一(🕣)同(💂)は喜び(🎴)勇ん(🛰)で塾じゅくへ帰っ(✌)た。かれらは塾の前でみ(📷)んなシャ(🥩)ツを脱(tuō )ぎ、へそをだして門内(🆒)へは(😴)い(🍸)った(🍍)。
「女と合奏したり、手(shǒu )紙をやり(📼)とりする(🧝)の(🌡)はどう(🐊)だ」(🧙)
「(🏾)いつか(🐸)生(🎉)蕃せいばんカンニング事件のときに(👆)も生蕃は手塚(🚟)の犠(🌆)牲ぎせい(🔵)に(📜)されたんだぞ」
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