フェラ 動画《えろ 優等生》2行目ライン
えろ 優等生あらすじ
「それ、本(🌞)當か？」
柱時計が(💀)四(😘)(sì )つ、ゆるく(🍞)、打つ(🕛)た(♊)。母親(qīn )は、びつくりし(🦓)て(🤰)、今度は本(🎲)當(🚍)(dā(😇)ng )に(⏰)眼を(💕)さ(🥫)ました。そして、くるつと(😘)圓くなつて寢(qǐn )てゐる由をゆり起した。由は(🤯)眼をさますと(⤵)、(🐙)不機(jī )嫌に(🦊)、(🙋)ねじ(🏵)け始(❗)めた。
寒さがギリ／＼と(🚇)、むしろの上(😘)から、(🐶)そ(🚡)の下の(👡)外套(tào )を通して(🚬)、着(🕔)物(wù )を通し(😪)て、シ(🗞)ヤ(🗄)ツを通(🖲)して、(🖨)皮膚はだへ、ぢかに(👰)つき刺さつてき(📇)た。外套に(🚮)ついてゐる細かい粉(📴)(fěn )のやうな雪が、(🔐)キラ／＼(🎨)と、小(xiǎo )さいな(🏛)りに一(🕶)(yī )つ一つ結(🔃)(jié )晶(jīng )して、ついてゐ(🏩)た(😲)。手先(🅾)や足先が(🆘)痛むやう(🈹)に冷えて(🏛)きた。鼻(🥄)穴(🏬)がキ(🥘)ン／(🏫)＼して、口でも耳でも鼻(bí )でも、こ(⚾)は(😥)ばつてちつ(🚈)とでも動かせ(🌽)ば、それつきり(🤭)、割れたり(👎)、ピリ／(🆒)＼いひさう(🏙)でた(📏)ま(🤙)らなかつた。皆(jiē(🕧) )の(🍒)馬(🆎)(mǎ )橇は雜(zá )木林の並(bìng )木が(🏌)續いてゐる處(🧠)に出(chū(🧘) )た。それは石狩川の川(🗜)端ぶ(👄)ちに沿つてゐる林(lín )だつた。それで始めて、道を迷はずに來たことが(💂)分(fèn )つた。時々、町(dī(🥈)ng )からの歸りに、吹(chuī )雪に會(🏵)つて、道を迷つたものが(🕕)、半分(fèn )死(sǐ )にかゝつて、(🐔)次の(♟)朝(🏛)とん(🚒)でもない(📴)逆(🍷)の方向(xiàng )に行つてゐ(🤗)る(🥏)ことを發見す(🕤)ることが(😄)あつ(🌓)た。一(🚗)樣に平なので、方向(🎈)の見當が、(🍡)つかないのだつた。
「可(🏰)哀(āi )さう(🏏)に(📬)！ (🚀)産婆さ見(🧗)せる金も無(📘)え(🧝)べし、そ(🗓)れに、こツ恥かしくて見せもさ(👃)れねえべし(👣)よ。――お芳(🏠)の弟(dì )おんじ云(yún )つて(🛄)たけ(💅)ど、毎日(🚛)(rì )札幌さ手(shǒu )紙ば出してるどよ。ん(🤫)から(💼)、あの郵便持(chí )ちがくる頃(🌌)に、いつ(🎼)でも入口さ立つて待つ(🌄)てるんだけ(😉)ど、一度だ(😷)つ(🍧)て、返(fǎ(🤨)n )事來(🐚)(lái )た(😶)ごと無えてた(🆎)ぞ。」
「(🧀)お芳、(🔼)隣りの、(🐽)あの、なんてか、――石(shí )か、――石(🐼)だべ、石さ云つた(🏔)どよ、さう(🎐)や(🉐)つて。」
「(📹)ホラ(😳)、校長さんがおいでに(🏩)なつてるど。」
「(🈳)何(😅)處(🚪)(chù )さ(🐉)行(háng )えつたか、(👠)居(🕵)ねえ(🍾)わ。」由が歸つてきた。
―(🎯)―お(〰)芳は札幌(huǎng )にゐたうちに、ある(😚)金持の北大の(🛒)學(xué )生と關(guān )係した。そ(🏻)してお芳が妊(🕴)娠した(⛏)と(🤲)分つ(⌚)たと(🎚)きに、その學(🧀)生(shēng )にうま(🛁)／＼と棄てられ(😿)てし(🔯)ま(📓)つた。そ(☝)の學生(🙅)の(🗯)實家(📋)(jiā )は内(🎫)地に澤(💵)山の土(tǔ(🚇) )地を(🏂)もつた地主だつた。
さ(🍘)う云(yún )はれると、石山は急に、(🧔)不(🐋)思議に(📈)、太(🚠)々し(🏉)い、何時もの(🔅)元氣がかへ(👇)つてきた(⏪)。
「(🥩)この野郎。早く小便たれてこ。表(✅)(biǎo )さ(🤯)行え(👙)つて(🛄)。」(😺)
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