「しかし、ぼくから先生にそう申(🔝)し(🐁)て(✡)おいたんじ(🏜)ゃあ(🤨)りませ(🐬)んか。」
大河(🕟)は、(🌓)あきれたように(🕸)、その手ぶりを見(🕙)(jià(🍐)n )つめ(🐇)て(⛓)立(lì )ってい(🥥)た(🐈)。次郎(láng )は、しか(🎡)し(🐚)、そ(⚪)れには気(🤶)づ(🚩)かす、お(🙃)なじ(🏻)乱(🚃)(luàn )暴な調子で、(🦆)つづ(🔺)けざまに(🦉)三四十も(🚉)打つと、急(🐊)(jí )に(🎰)ぴ(🕕)た(🐋)りと手(shǒ(➰)u )をやすめた。そして、半(👆)ば笑いながら(👯)、言(yán )っ(🙀)た(🍶)。
(🆔)消燈(👄)(dēng )まで、これといって(✅)とりたてていうほ(📿)どの変わ(🎙)った(🎅)こともなかっ(🌷)た(❇)。しかし、大河(📉)無門(💨)が(🌱)、(⚡)かれ(⛰)自(zì )身(✖)(shēn )の希(xī )望(⏭)に反して、あ(🖲)ま(✏)りにも早くその存在を認められ、みんなの注(zhù )目(🕣)(mù )の的に(🔷)な(🍸)ったということは、この塾にとって、よかれあし(⛩)かれ、決して小さな(🥁)でき(⛺)ごとではなかったと(👋)いえるで(👚)あろ(😅)う。
「(🕳)そうですね。」
かれには、(👑)まったく自信が(🕡)な(🛋)か(🈚)った。白鳥(👹)(niǎ(🧦)o )会(😩)時代(💸)(dài )の心(🏅)の修練も(🚸)、友愛塾の助手としての現在の信(xìn )念(🌟)も、こうし(🥙)た場(🦄)合(📘)の態(🏚)度を(📳)決定するには、何の(🔁)たしにもならなかった。かれがこ(🍧)れまで信(xì(❔)n )奉(fèng )しんぽうも(🍍)し、実践じ(❔)っせんにもつとめ(🧗)て来た、(🅰)友(🥃)愛・正義(yì )・自(zì )主(🚑)(zhǔ )・(😷)自律(lǜ )・(🌎)創造(zào )、とい(🥣)ったよ(🎡)うな、(🌺)社(💏)会生活の基(jī )本的徳目とくもくは(🎫)、今のかれには、全く力(lì )の(🎮)ない、空疎く(😳)うそな言葉の(♿)羅(luó )列(🃏)られつでしかな(🥪)かった。そ(⏭)してそ(📓)こに気がつくと、かれ(💋)はいよい(🛏)よう(🛫)ろ(🔋)たえた。
「起(💌)(qǐ )きだしたようで(👼)す。もうだいじょうぶですよ。」(🚖)
板(bǎn )木を打っていた(🛅)のは、(🤶)は(🥜)たして大(😊)河無(🚠)(wú )門だっ(😿)た。シャツにズボンだけしか身(📑)につけていず、足袋(dài )たび(🍧)もはいていなかった。しかし、べ(🚸)つに寒そ(💙)うなふう(🌫)でもなく、両(🔀)(liǎng )足を(🙈)ふんばり(🐓)、頭(tóu )から一(🎁)尺ほど(🚀)の高(gāo )さの板木を(😫)、近眼鏡の奥おくから見つめて、いか(⛄)にも念入りに、ゆっくり(🏇)と槌(🤛)つ(🏪)ちをふるってい(🤞)た。
先(📥)生は、しかし、まもなく顔を(🐻)まっすぐに(🌴)した(😮)。そして、これまでの激(🦄)(jī )しい調(🤜)(diào )子とはうって代わった、沈しず(👏)んだ調子(🎮)で言葉をつ(♌)づけた(🔫)。
次(cì )郎(🎗)は、い(🍈)きなりぴ(❔)しり(📷)と胸に(😠)笞(chī )むちをあてられたような気がし(😲)た。か(😟)れの眼に(📛)は、大河の、(🧘)今朝(🧒)のし(🕧)ずまり(🛩)きった(🐟)静(🦅)坐の姿(🌋)がひとりでに浮うかんで来(👊)(lái )た(😆)。むろ(👶)ん、(🤜)先(xiā(🏜)n )生に返す(❣)言葉は見つか(🎃)らな(🧑)かっ(📛)た。先生は、する(🎉)と、(🆖)微笑びしょうし(🍵)なが(🍠)ら、(🚴)
「君(jun1 )は大河の(📎)思わくな(🖕)んかを問題に(🛴)する(📎)ま(📡)えに(😇)、君自(zì )身の(🌌)こと(🌳)を問題にすべ(🌔)き(👟)だと思う(🥋)が、どうだね。」
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