「僕(pú )はストライキをやらないために(🈺)あ(🛍)れ(🌈)を書いたん(⛏)です。みんな(🐀)も(🔘)その条件(jiàn )であ(👻)れ(🐛)を出すこと(🔎)にきめたん(🆑)です。」
しかし(🚦)、彼は、(🤛)血書(shū )が次郎によ(📮)って書(🔆)かれ(🐻)たとい(🐥)う(😓)こ(📃)とを誰(shuí )にも発(🗨)表(biǎo )する気に(🌎)まだな(👱)れなかった。それは、彼(bǐ(🥞) )の自尊心や競争(🕘)意識が何と(⛹)いうことなしにそれを許さない、というだけでは(😭)なかっ(👦)た(🏢)。彼にと(🙌)って大事な(💎)こ(🌭)とは、スト(⏳)ライ(🧤)キの場(📉)合の(😁)ことだ(🕡)ったが、万一に(🧤)も、そ(💢)れを発表したために、次郎が捨(shě )鉢(🔨)すてばちになり、進んでストライキの主(⏭)導権をにぎる(🎨)よう(🏤)な結果(💫)になってしまっては、つまらない(🌳)。次郎は徹(chè )底的に(➡)やっつけなければなら(🎼)ないが、それには(⏹)、彼をあくまでもストラ(✌)イキ反対の立場(👾)に立た(🀄)せておくことが(🐆)必(bì(➗) )要である(🚘)。最後まで彼を反(🐮)(fǎn )対(duì )の立場に(📑)立(lì )たせて(✍)おき(⤵)、い(🏚)よいよストライキ(🉐)決行とい(⏬)う場合(🚼)(hé )に彼(🌳)が逃げをうったら、そ(🏾)の時こそ血(🍺)(xuè(👟) )書(🦐)の(📃)ことを(🌵)暴露(lù )すべ(🎀)きだ。血(💜)書(shū )まで(❔)書(🕗)いて人を煽(shān )動(💴)してお(⛽)きながら、自分だけ逃げると(🤒)は(👿)何という卑劣さ(✏)だ! みんな(👊)はそう言(yán )って(🛌)彼(♎)を責める(👿)だろ(🚽)う。それに(🐎)、どんなに(⏳)彼(🦑)が逃げを(🔻)打とうと、学(❤)校当局や県庁が、血書を書いた本人を主謀者(zhě )と認(➗)めないはずはな(🐫)いのだから、いよいよ面白(😚)い。――(🚳)馬(mǎ(🤝) )田の考(✡)えは(💬)頗る念入りだった。彼(bǐ )がそれほどまで(🏫)に次(cì )郎に反(fǎn )感(🆔)を(🚿)持(🕶)つように(🎣)なった最も大(🍼)きい原因(yīn )が、道(dà(🌵)o )江に(😖)あっ(🧢)たことはい(🍿)うま(💎)でもない。
「なに(👊)、用が(🐀)な(👞)いか(🔮)ら?」
「僕(pú )、きょう――」と、(🏬)次郎は、また(🦏)急に眼(👣)を伏(👴)せて、「学(🌷)(xué )校のかえり(🚂)に(🤗)朝倉先生をおたずね(✨)して(🤖)みたん(🌦)です。そ(🍫)して、(🏤)僕(🧓)た(🖥)ちの願(yuàn )い(✉)をかり(🕰)に県(xiàn )庁が許(🔃)してく(🔌)れても、(🔰)そ(🛒)れで(🏗)先生(🥠)が辞職を思いと(🙁)まられることは(🙄)ない(🤦)、(👛)というこ(🏉)とがはっきりしたんです。先生として(🈷)は(💚)、それが(🌊)あ(🙎)た(👽)りまえです。僕、(🤙)そのこ(🕔)とにちっとも気がつい(💳)ていなかった(🔙)んで(😟)す。」
「そう(🔂)かな(⤵)あ。しか(📋)し、僕たちが入(🧥)学した時のことを考えてみ(😺)たま(💽)え。五(wǔ )年生の鉄拳(quán )制裁にびくともしないで反抗したのは、本田だけだったぜ。」(❌)
次郎は、それで(🕒)も一心(😀)に彼の顔を見つめていたが、急に、何と思(📪)っ(➰)た(🥨)か、くるりと(🏮)向きをかえ、(🤗)彼(❕)(bǐ )を置き去り(🌬)にして、すたすたと歩き出した(🔼)。
(💑)そ(🚋)の時、教員室との間(jiān )の戸(✊)ががらりとあいて、教(jiāo )頭(🧕)の西山先(xiān )生がはいって来た。西山先(㊙)生は、三角形(xíng )のまぶたの奥(⛲)に(🧡)小さな眼(👨)をいつ(👛)も鋭(duì )く光(guāng )ら(🤑)せてい(🚏)る(🎖)先(xiān )生(🕕)だったが(😫)、この(⛵)時(🌵)はい(🌗)やににこにこ(🌹)してい(🥫)た。手に(🔰)小さな紙(🔝)片をもってい(🔞)たが、それ(🌤)を默って校(xiào )長に渡(🕕)すと、すぐまた教員(yuán )室(shì )の方(fāng )にひきか(🥜)えした。校長(⛄)は(🌱)その紙片を見て何度もうなずいた。そし(🔃)て、(😃)それをも(❎)みく(😆)ち(🐉)ゃ(😰)に(🌆)し(👛)て机の下(🧥)の塵籠ちり(🙁)かごになげ(🐟)こむと、今(🌆)までと(📎)は(🚲)うって変った落ちつきぶりを見せ、ゆったりと椅(🐌)子に腰(🍕)をおろ(😧)しながら(🈸)言った(📦)。「そうむきになるこ(💀)とは(🤵)ない。私はさっ(⛳)きも(🐝)言っ(📅)た(🔠)と(🦂)お(🚀)り君らの気(😕)持(📃)に(💎)は十分同情している(📚)んだ(🥍)。君らが血を(🏕)流して(🧛)書(shū )いたもの(🌟)をまるで(😴)むだ(🧞)に(🚸)するな(🌳)んて(🙏)、第一(yī )、人(➰)間(👖)と(😤)して(🏋)そんな(⬆)ことが出来(lái )るものではない。幸い今日(🔁)は(🌿)県(xiàn )庁(tī(🈯)ng )に出(🛁)掛る用事も出(chū )来(lá(🌝)i )たし、知(🚮)事閣(gé(🧦) )下(👸)に直接お目(💩)にかかれるかど(👥)う(🛸)かはわか(☕)らないが、学(xué )務課ま(⛱)でにはこ(➖)の願書を必ず出(🍒)しておくよ。そ(🙈)れで、(♏)今(♿)(jīn )度(dù )は(🥪)私の方から君らに願っておきたいが、(🤺)どうかみん(🙆)なが(🤕)落(💐)ちつい(🌇)て教室に出るようにしてく(😕)れ(♐)たま(🌺)え。変に(⛵)さわいだ(🏜)り(🥨)して知事閣下の(☕)面目(🤥)をきずつけるよう(🥜)な(🍬)ことにな(🤙)っては(🚅)、何(hé )も(💪)か(💍)もぶちこわ(📓)しにな(🔮)るんだから。い(⛺)いか(🍸)ね。
「うむ(🐏)。しか(📅)し、無(wú )理もな(💧)いね(🦕)。役(🍃)(yì )所(📼)というと(➕)こ(🐀)ろを君らは全く知らない(🦁)ん(🐉)だから。」(🛢)
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