(🍫)何(➡)よりも彼が(🚇)なさけな(♓)く思ったのは、彼の同級生が――(🔓)竜一や源次で(🥀)すら(🚭)も――彼(bǐ )と親し(🏌)くしているところを上級生に(💩)見(jiàn )られると、妙(miào )にそわそわして、彼のそ(🐤)ばを(📨)離れ(🍹)よう(🍇)とす(🏰)る(🎰)こ(📛)とだっ(🎻)た。彼(🍫)(bǐ )はす(🏙)ぐ彼(bǐ )らの気持(🕒)を見ぬいた。そし(🥊)て心(🚋)の(🐓)中でひ(🥡)どく(😉)憤(👚)慨(kǎi )した。思いきって彼らを面(miàn )罵(mà )してやろうか(🐩)と思っ(🈶)た(📥)こと(🚹)さえ何(hé )度(😚)かあった。しか(🍁)し彼(🚹)は(😹)いつもそれを思いとまった。
と言っ(🍒)たきり、(🐠)葉書を父に(🍺)かえして、二(🌾)階に(🏸)かけ上っ(🔳)た。
「(🏝)いいです、うるさくたって、卑(bēi )怯者(🐇)に(🥫)なるより(🚺)、(🕛)よっ(🏾)ぽどましです(🛁)。」(🏝)
彼(bǐ )は、いつとはな(🦕)しに、そんな気がしていた。はっきり意(♍)識(shí )して、そう(🕕)なろう(🔉)と努めたわけでもな(💁)かったが、中(zhōng )学(🌸)に(🦍)入学して以来、(🏨)日(🎩)(rì )一日(🥞)と、母(mǔ )や(🤰)祖(🤴)母の(🍉)問題がそ(🛹)の(🗿)深(😨)刻さを減じ(👖)て行き、(🧡)このごろ(💡)では、よほどのことがない(🔉)かぎり(🛶)、(🔉)たいし(🔧)て気に(🐒)もかから(🤔)なくなって来たの(🧖)である。それは、たしかに、中学(xué )校というものの空(🔏)(kōng )気(qì )が、彼(bǐ(✋) )にいろい(🔎)ろの新しい問題をあ(👞)た(🚡)え、彼(⏬)の(Ⓜ)関心を、(🦎)急に家(📯)庭(⬅)以外(wài )の世(😙)界にま(🖊)で拡(kuò(🕜) )げ(🔁)てくれた(🈯)結果(guǒ )にちが(🚍)いなか(🥈)った。その意味では(🚺)、(🔽)中学校というところも(Ⓜ)、尊敬すべき先(xiān )生がいるい(🎁)な(🛎)いにかかわらず、人間を成(🌐)長(🎥)さ(🍆)せ(🤷)る(🥉)何かの(🏤)魔(mó(💃) )術をも(🕌)った(🚯)と(👸)こ(🐛)ろだ、といえるで(🐼)あろ(🌫)う。
大沢を見(🦎)おくってから、二(èr )人はま(🎪)たす(🚗)ぐ二階に行(🙌)(háng )ったが(🔗)、次(cì )郎は机(jī )に頬杖をついて、何かじっと考え(🌸)こんだ。その様子を見て(🌝)いた恭一は(🤢)、しばらくし(🎖)て言った。
恭一(yī )は、や(❗)っと答(📞)えて、眼(🦑)をふせた。
「なるほど、そいつ(🔀)は名案だ。そんな工合にやると(🤪)、五年生に対して自(⛹)然(🔰)四年生の権威(wēi )を(🏑)示すことも(🍫)出(chū(🕚) )来(🆓)るわけだ。」
次郎の気持(chí(🏓) )は、恭(⚡)(gōng )一にはすぐわかった。
大(dà )沢は、(🎃)恭(gōng )一の話(huà )をき(🎽)いて(🤰)いるうちに、いよいよ次郎に(🙊)興味を覚(🥋)えたらしかった。彼は(🤷)最(zuì )後(hòu )の、授業が終ると、言(🐯)った。
「だいいち、弟(💾)(dì )の方が本田を相手(😚)(shǒu )にしてい(🧤)ないのだろう。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025