それから、(🧜)朝倉先生(😪)(shē(🙆)ng )は、(⏰)何かお(🚆)か(🏺)しそうにひとりで笑っ(🏆)て(🌯)いたが、
次(cì )郎は大河(hé )の顔を見ると、救(jiù )われたよ(🤮)うな(👈)、(🔆)こ(⏫)わ(🐼)い(👎)よ(✈)うな、変な気になり(🥁)なが(🔚)ら(👸)、つとめて平(🍌)静をよそおってたずね(👎)た。
かれは、(🥎)掃除(chú )そ(👚)う(📃)じを(👵)し(🕎)ながら、根気よく鳴りつづ(🍲)けている板木の音に、(⏲)ふと好奇(👲)(qí(🐀) )心(xīn )こうきしん(🍰)を(🥕)そそ(🏑)ら(🍎)れた。それは、(🐆)鳴りはじ(📸)めた時刻がきわ(🔣)めて正(🍬)確だったから(🔀)ばかりでなく、その音の調(🐗)子に何(hé(🕜) )かしら落ちつきがあ(🕐)り、しかも、(🚄)いつま(☝)でたってもそ(♟)れが(🥢)乱(🌉)れなかったからであ(😺)った。
(🆘)そのうちに、小(🥞)便(🐗)所の掃(sǎo )除が終わったらしく、(⏭)それにかか(🏋)っ(🛠)ていた四人のうちの三(sān )人(➡)が、とん狂な(💂)笑(🤮)い声をた(😇)てなが(✍)ら、大便所(📐)の(🕺)掃(🏚)除(😜)を(🥗)はじめ、あ(🎬)との一人(ré(🌲)n )が(🔏)、たたき(🏈)に水を流しはじめた。で、次郎(láng )は、二(🎧)(èr )つ目(🐸)の大便所(suǒ )の掃除(🐇)をお(🔋)わると、すぐそこを去(💰)っ(🗻)て講堂のほ(🚃)うに行った。大(dà )河と(⏰)は、つ(🌓)い(🎼)に言葉をかわさな(🤛)いままだったのであ(🚼)る。
「はあ(🐓)。しかし、(🔳)そ(🌔)れ(🕑)には、先生(shēng )のほう(🤣)か(🥘)らも(🔮)い(👐)くら(💜)か(✴)の(👼)強制(🍍)を加(🔢)えていただかないと――(📳)」
ところで(👤)、かれ(🚸)の言葉(📡)が終(➕)わ(📡)るか終(zhōng )わ(🌏)らな(🥋)いうち(🔜)に、二(èr )三の室(💔)(shì )から、急(💥)にさわ(🕦)がしい人(🤙)(rén )声(shēng )や(🏄)物音が、(🐅)廊(láng )下を(💀)つたってきこえだした。
左(🚡)右(🤰)の窓の下に、小便(🔶)つぼがそれぞれ七つほ(🍗)ど(💶)並(bìng )ならんでおり、そこ(📑)を四人(rén )の(🦓)塾生が二人(rén )ずつに(🛶)わか(💈)れて(🈁)、棒だわしで掃除(chú )してい(👝)たが、その中(🦏)には、大(🤨)(dà )河(hé(🍽) )の姿は見え(🔜)なかった。
奕(yì )堂和尚は聞きお(🖇)わって、いかに(⛰)もう(🔕)れしそうにうなずい(♟)た。そして、ま(🕰)だ(🤗)どこかに漂(piāo )ただ(⛪)よ(📫)っていそうな(🥗)鐘(zhōng )の音を追い求(👍)めるように(♟)、ふたた(🗽)びしずかに眼を(🐃)とじ(🥏)た。
「ぼくは、むろ(🍶)ん、いけないと(🏹)思(sī )います。」(🔬)
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