この(🔕)声(⚽)(shēng )援と共にここにおどろくべ(👝)き声援者(💴)(zhě )が現(xiàn )われた(🎡)、それは製粉(📰)会(huì )社の職工四(sì )、五十(🐽)名と、木材会(🍩)社(🤕)その他の労(🐝)働者、百(bǎi )姓ひ(🕤)ゃくし(🌍)ょ(🐢)う、人足、馬(🍟)夫ま(🚲)ご! あら(🔪)ゆ(✔)る貧民階(🈂)級が一度にど(🍷)っとときの声(shēng )をあ(🥌)げ(🍌)た(🎫)。
「そうだ、金があっ(🎬)て時(🤒)間(🐤)が(🍰)あって学問するものは幸福(💐)だ、わしの塾(shú )じ(🚀)ゅく(👀)の生(🗻)徒(tú )はみんな(🍫)不(📖)幸なやつばかり(♍)だ、同じ土(🐰)地(🌭)に(🍞)生まれ同(📻)じ(🥋)年(nián )ごろで(🙆)ありながら、(🕔)た(🌺)だ、(🐏)金のために甲(🕍)(jiǎ )こうは意気揚々ようよう(🥐)とし(🚭)乙(yǐ )おつは悄(🐘)然しょう(🍗)ぜん(⛰)とする、こんな不(🍾)公平な話はな(📱)いのだ、(👲)いいか安(🧞)場、そこでだ、わし(💔)は生(shēng )徒(tú )共(gòng )の肩身を広くさし(👲)て(❓)やりたい、金(💦)(jīn )ずくではかなわない、かれらの(⛎)学(💬)校は洋風(🤺)(fēng )の堂々たるものだ(🎸)、わし(♟)の塾(💎)じゅく(🗄)は(🎈)壁が落ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ、生徒(tú )は(🔝)町を歩くにいつも小さくな(👔)って(🍂)しょぼし(😳)ょぼしている、だから(👘)せ(📦)め(✨)て(💈)野球で(🍣)もい(💨)いから一遍(biàn )い(🎅)っぺん勝(shèng )たしてやりたい(🌦)、実(🍕)力のある(🎒)ものは(😐)貧富(fù )にかかわらず優(🌌)勝(🐷)者(♈)になれるもの(🌌)だということを知らしめたい、師範生も中(📒)学生も黙(mò )々生もくもくせいも同等のもので(🌩)あ(🕒)ると思わせた(💻)い、大(dà )手をふって町を(🈶)歩(⏮)(bù )く(⏱)気にな(🌐)らせ(🖨)たい、だからどう(📺)して(🔩)も今度(🤞)は勝たねば(🐲)ならん、わしもこの年になって、(🈺)なにをく(🌒)るしん(🎟)で(🕧)すっぱだかにな(⛅)って空あき地(dì(🎏) )ちでバ(🚞)ットをふり生(shē(🎷)ng )徒(tú )等を相手に遊んでい(📎)たかろう(🎲)、生徒(tú )の(🏄)自(🔇)尊(😮)心を養(yǎng )成した(🔈)いため(🔭)だ、そ(🖇)うして一(🕸)方(fāng )において町(🏀)(dīng )の人(ré(⚾)n )々や官学(xué )崇拝(bà(📙)i )者を(🈺)見(🚈)かえし(🗼)てやりたいた(😮)めだ(😖)、野球の勝(🚴)(shèng )敗(🥗)(bài )は(🅱)一小(🖌)事(🏁)だ(🚒)が、ここで負(🧘)ければわしの(🔓)生徒(🚯)は(🎽)ます(⛽)ます(📕)自尊(👥)心を失(🔟)い肩身を小さくする、実に一大(dà )事件だ、なあ安場、今(jīn )度こそはだ、(🤪)な(🖍)あおい、しっか(📡)りや(🐣)っ(🔎)てくれ」
その日(✌)(rì )の(🏼)試(😧)合は製粉会(♈)社(shè )の裏の広場(🗑)(chǎ(🌑)ng )でやることになった(🚦)、中学の運動場は修繕(shàn )のために(🦏)使(shǐ(🎖) )用が(🍶)でき(🤝)なかった、朝(cháo )か(🔒)らの快晴(qíng )で(📧)かつ日(🖇)曜である(🌡)た(👟)めに見物人はど(👶)しどし(🧙)でかけた、豆(👰)腐(🐜)屋の(🐟)覚平(píng )は(😠)早(zǎo )く商売(mài )をしまって肩にらっぱをかけた(⛩)ままでかけた、(⛩)見ると正面に大(dà(🏽) )きな網(🥅)(wǎng )あ(🌗)みをはり、(😐)白い線を大(dà )地に引(😙)いて、三ヵ所(🚮)に(🎗)大きな(❄)まくらのような(🈯)ものをおいてある(🏰)、二(💚)本(🥫)の長い線(xià(🚮)n )の両(liǎng )側(cè )に(🧓)見物人が(🖇)陣どってい(🐢)るが、草の上(shà(🌖)ng )に(🛢)新聞紙(zhǐ )を敷(fū )い(🌑)て座って(🌀)るのも(🖕)あり、(🐦)また(🎶)むしろ(✂)や(🚋)こしか(🚗)けを持ち出し(🧣)たのもあ(🥑)った。覚(🈶)平はかく(🉐)ま(🥢)で野(yě )球が人気をひくとは(🌱)思いもよ(🚛)らなかった。かれは野(yě )球とは(🎐)どんなことを(🤪)するものか知(🔊)(zhī )ら(🦖)なかった。かれは(❕)豆腐(🕕)おけを(💉)になって(🖖)町を歩くと(⤴)き、おり(👂)おり子供等(➖)に球(qiú )を頭にあてられ(🍼)たり背骨を打たれたり(🔟)する(🗜)のでむし(👸)ろ野(🎲)球に対して反感(🤓)を(🌒)いだいて(🥡)いた(🥦)。
「いかん、へその(💌)と(🥢)ころ(🔁)をつきだすのじゃない、へその下へ食べたもの(🍗)をみんなさ(🚚)げてや(🛵)るん(🤴)だ(🔑)、いいか、胸(xiōng )がせかせか(🏃)して負(🍅)けまい負(fù )けまいとあせ(😰)れ(👗)ばあせるほど、下(xià )腹がへこん(😋)で、(🦅)肩(🥘)先(🍖)に力(🌓)がはいり、頭がのぼせるんだ、味(wèi )方(🚖)が負け色になったらみんなへ(🚯)そに気をおちつけろ、いいか、わ(⛸)すれるな、黙(📟)々(🌼)塾もくも(🤬)くじ(👋)ゅくは(😎)一(⛅)(yī(🚥) )名(🍜)へ(💵)そ(🤧)学校(xiào )だぞ、そう思え」
と一(🙃)同(tóng )がいった。
「(🔮)お(🌒)れは日本(běn )人(rén )だか(🕕)ら日本(bě(🦀)n )の文字(🚎)のしるしを書くんだ、毛(máo )唐けと(🕝)うのまねなんか死んでもしや(💞)しないよ」
「い(😻)や(🙂)いや(🛹)」と安(⛷)場は頭を(🏳)ふった。
「そうかも知(zhī(🙃) )れませ(🦊)ん」(🔜)
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