(🍁)次(🥀)(cì(🐾) )郎(láng )は、二人(😳)の言(📽)葉(yè )から、まるでちがった(🌳)刺戟(jǐ(👽) )をうけた。敏子(zǐ )の言(yá(🌫)n )葉から(🌯)はひやりとするもの(🍆)を感じ、道(dào )江の言葉(yè )には憐憫に似た(📣)もの(💸)を感(gǎn )じたのである(➰)。一人(😈)の女(🏨)(nǚ )を(💑)中にして、馬田のような(❔)男と(🚓)争っている自(zì )分(fèn )を想(xiǎng )像(xiàng )すると、たまらないほ(🌕)どいやになるが、また一方では、道江(🈷)(jiāng )という女(nǚ )が、自(🎐)分とい(☔)うものをどこかに(📽)置(🔓)き忘(🆖)(wàng )れてい(🌙)るよ(🔘)うな性(xì(🥩)ng )格(gé )の持主であるだけ(🚌)に、(🥂)放っ(🗃)ておくに忍(rěn )び(🔥)な(🍄)いような気もするのだった(🧝)。彼は(💌)二(🍁)つ(⛰)の感情を(🎹)急には始末し(🛹)かね(💝)て、だまりこんでしまった(🛷)。
「こちらは大丈(🐱)夫(fū )よ(🛁)。わけをお話(huà(👇) )し(🎩)したらきっと許して下さるわ(🤗)。み(🔽)んな(⛅)で道(dào )ち(🥄)ゃんを大(📿)巻の子にし(🍇)たいって(🍖)、いつ(🎄)もおっし(👈)ゃって(🏎)いるぐらいだか(🚞)ら。きょうお留守でないと(👏)、す(🤓)ぐお願いしてみるん(🍰)だけど、お(⏩)父さん(🌅)もお母(mǔ )さんもご親類の(🍹)ご法(fǎ(❕) )事でお出(chū(🎛) )かけなの。」(🚐)
「僕、(👤)きょう――」と(🖱)、次郎は、(👥)また急に眼(yǎn )を伏(fú(♉) )せ(🎗)て(🏊)、(🚖)「学(🏮)校のかえりに朝倉先生をおた(⛱)ずねして(🎻)みたんです。そして、僕たち(💥)の願いをかり(😲)に県庁(💰)が許してく(💁)れても、それで先生が辞職を思いと(🉑)まられる(👶)ことはない、ということ(🏂)がはっきり(🚷)し(📅)たんです。先生とし(🔎)ては(👨)、それがあたり(😺)まえです(🚥)。僕、そのことにち(🚆)っ(🎹)と(🗼)も気がつい(🕖)てい(💲)なかったん(✴)で(🦃)す。」
校友会(huì )の委員たちは、その日じ(📻)ゅ(✍)う、め(🍉)いめいに校長の(🧡)動静に注意した(👏)。休(xiū )み時間になると、(🖱)あるものは用(🚮)もないのに校長室のまえの廊(🌰)(láng )下を何度も往復(fù )し、あるも(🔹)のは校庭の遠いとこ(🈯)ろから校長室(shì(🌚) )をそれ(🏄)となく(🏢)の(🧚)ぞ(🚛)いて(🐚)見(jià(🙀)n )た。しか(〽)し、校(👲)長(zhǎng )室はいつも(🍜)から(🚹)っ(😼)ぽだった(🛑)。校長(🤞)(zhǎng )は(🛑)県庁に出て(⛵)行(👵)ったきり(📇)、帰(guī )った(👓)のか(🐍)ど(⏳)う(⛅)かもはっきり(🚀)しなかった。
「本(bě(⌚)n )田の(🏈)こと(🌳)だよ。あ(🐵)いつ、朝倉(🎶)先生の問(⬅)題(tí )だ(🕳)とい(🐽)うの(🛵)に、昨日(🤮)から(👃)一(yī(🖇) )言(📐)も口(kǒu )をきかな(🚒)いの(🏻)がふしぎ(🥤)だ(📞)って話して(📺)い(📵)るんだよ(🖌)。」
「やけ(📸)になんかなりません。しか(🕢)し、自分で正しいことをして(🔬)退学されても、ちっ(🌇)とも恥ずかし(🎳)いことはな(🎲)いと思(🈷)っているんです。」
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