フェラ 動画《ワキガ エロ》2行目ライン
ワキガ エロあらすじ
「板木を打つのは、も(🤵)うこれでおしまい(💪)にし(🌑)まし(🍿)ょ(🍰)う(🎉)。これで起(qǐ )きなけれぼ、ほっと(👢)くほうがいいん(🌀)で(🌛)す。」
「そうなればい(😊)いんですが(🌅)、実(🀄)際(🤢)は(🎪)、や(👾)はり、な(⛲)るだけおそくということに(🎀)なりそうに思うんです(🎙)。」
二(èr )人は声をたてて(👾)笑(xià(🏵)o )った。次郎は、しかし(⭕)、すぐ真顔まがおに(🍨)な(🈂)り、(🌯)
「飯島なんかも、そうだ(🍱)ろう。」(🐃)
「私は、(🍖)率(🔅)直そっち(😏)ょくに言うと(😭)、君(jun1 )らが私の(👱)期待(👫)を裏(🍍)切(🚄)らな(🚻)いだろ(💨)うとい(🔉)うことについ(🎰)て(㊗)、(🏨)残念ながらま(💍)だ(🚸)十(shí )分の自信(👹)(xìn )を持つことができない。というのは、今朝(cháo )の板(bǎn )木が、(🔚)あまりにもながく(🤵)鳴りつづけ(🐙)た(🔛)か(🔻)らだ。あれほど辛(🕝)抱づよく、(🐍)しかも、あれほどおだ(📸)やかに(🏩)鳴りつ(🚵)づけたとい(🍱)うことは、(📿)一方で(🌝)は、あれを(🍊)打っていた一人の塾(🌳)生の心の(🛡)深(😺)さ(💆)を物語る(😃)が(🧦)、また、一(💀)方では、その(👓)一人を(🚱)のぞ(🛢)いた多(㊗)数の塾生の(🙆)心(xīn )の浅さを物語ること(🧤)にもなったの(🏟)だ。君(jun1 )らの大多(duō(🌾) )数は、板木(💝)を打っ(😺)た一人(📙)の塾生があ(👍)れほどの誠意を(🥓)示(🛷)し(👲)たにもかかわらず(😟)、容易(🕥)にそれにこ(💭)たえようと(📡)はし(👴)なかった。君らにと(⛺)っては、(🐎)その誠意よ(🛰)り(🏤)も、寝床ね(🛅)どこの(🍶)中(zhō(🦐)ng )のぬくもりのほう(😲)が(🤩)はるかにたいせつだ(👆)ったのだ。あたたかい(⏫)寝(qǐ(🌏)n )床(chuáng )の中で、うつ(📅)らうつ(🔠)らと、で(🎅)きるだけ眠(mián )ねむりを引き(😸)の(🦉)ばすことを、(🎃)人間の誠意以(yǐ(📗) )上(shàng )に、たいせつ(🅱)にする(🎬)心、これは(🏵)決(😻)し(😴)て深(🤛)い心だとは(⛑)いえま(♎)い(♉)。…(🚚)…もっとも、君(👴)らの中には、内心それ(🌱)をいくらか恥じていたもの(☝)も、(🐾)お(🔫)そ(🆑)らく(👧)幾(💦)人いく(📫)にんかはあ(🚭)ったであ(🕜)ろ(🚐)う(🦔)。気(qì )がとがめるといった程度なら(📥)、あ(🛠)るいは(🅱)君らのすべてがそうであったのかもしれない(🏼)。しかし(🤖)、それ(😒)も結局は(🚐)何の役にもたたなかったのだ。では(🔠)、なぜ(✴)役にた(🌔)たなかっ(🚿)たのか。今(🎡)、君らに真剣し(🏣)ん(😄)けんに考えてもらいたいのは(⛹)この一(yī )点だ(💄)。――」
「最(🤣)(zuì )初の朝(💊)にしては(😈)、めずらし(⛰)いことだ(👣)ったね。時(shí )刻(kè(📫) )が非常に正確だった(🐠)し、それに、打(🏳)ち方がち(🗻)っ(🎬)とも寒(🎾)(hán )そうでなかった。」
「(🦄)今朝の鐘(⏯)(zhō(💹)ng )を(🍵)つ(🆓)いたのはだれじゃな。」(🚾)
次郎(🧛)は、先生(shē(🙌)ng )の言葉がますます激しくなっていくのにおどろ(🛷)いた。先(xiān )生は、あるいは、昨日(rì )の入(🔳)塾式(😙)にお(🎲)ける(🍓)平(píng )木中佐の影響(🆚)えいきょ(⛷)うから、で(🔝)きるだけ早(🏊)く塾(🕘)生たちを救い出(chū )そうとしていられ(👀)るのかも(🤽)しれな(🏣)い。し(🎳)かし、それ(🏷)にしても入(❓)塾したばかりの(🐵)青年たちに話す言葉(🚼)としては、あまり(🌯)に(♏)も激し(🚮)すぎる。これではかえ(🌙)って逆効果を(🔛)生むのではあ(♐)るまいか。
「けさの板木ばんぎの音、(🧜)どうでした？」
「そ(☕)うなれ(👯)ばいいんですが(⛪)、(🕗)実(🔞)際(👗)は(👙)、やは(🍣)り(📋)、なる(🍻)だ(🍶)けお(🏨)そくということになりそうに思(sī(❣) )うん(⛩)です。」
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