そんなは(📭)ずはない!
塾生たちは、(📻)か(💦)るくとじ(🗃)たまぶた(🛶)を(🕛)と(🏦)おして、窓のすりガラス(🐘)に(🌿)刻(kè )々に明(😈)るく(🔛)なって(🎯)行(😟)く朝(cháo )の光を感じな(🤨)が(🔣)ら、つぎの言葉(😨)を(❇)待った。軒端(🚥)のきばには、雀(què )がちゅんち(⏪)ゅん(🍵)と、間をお(🎥)いて鳴(míng )きかわしている。
塵(chén )ちり(🙏)を廊(🎱)下(🐧)に掃はき出すと、か(🗿)れはバケツに(🕝)水を汲(jí )く(🔠)ん(🌂)で(🔫)来て(💱)、寝間(🛎)(jiān )ねまと(🖐)事務(🛳)室(🚱)とに雑巾(jīn )ぞうきんがけをはじめた。窓(chuā(🌫)ng )をすっか(🤸)りあけはなった、まるで火の気(qì )のない(🔥)、二(😆)月の朝(cháo )の(🕉)空気は(🐄)、風(😅)が(🧙)ないた(🙄)め(🐝)にかえっ(🈚)てきびしく感(🌲)じら(😝)れた。これ(🏨)まで(🐛)たびた(📞)び同(🍊)じ経験(🏮)をつ(🤢)んできたか(🎯)れにとっても、仕(shì )事は決してなま(❤)やさしいものではなかった。ど(😠)うかすると(🥙)、手(🏴)(shǒu )がしび(🏩)れるよう(😛)にか(💙)じかん(👵)で、雑巾(🎈)が思う(🌿)ようにしぼれず、ま(✂)た、(🥞)拭(✅)ふいたあ(🥛)と(🍤)の床(😚)板が、つ(🏟)るつる(🐐)に凍(dòng )るこ(🐀)とさえあるのだった。かれは、しかし(🚍)、二つ(🎚)の室をすみから(🚳)すみ(🔹)まで、たん(😠)ねんに(🏠)拭ふきあげた。
(🚲)かれは、(🧗)掃除そう(🌿)じ(💟)をし(😣)ながら、根気よく鳴りつづ(🔞)けて(🔪)い(🐆)る板(🕜)(bǎn )木の音に、ふと好(hǎo )奇心(🏜)こうきしんをそそら(🍓)れた。そ(🍇)れは(💕)、鳴りは(🏃)じめた時刻(📈)が(🤙)きわめて正確だ(🥃)った(🔵)か(🕌)らばかり(⏭)でなく、その音の(🐛)調(🔌)子に何(hé )かしら落ちつきがあり(🏠)、しかも、(👪)いつま(🍎)でたってもそれが乱れな(🏖)かったから(💩)であ(🌔)っ(🦎)た。
(💕)それ(🛌)は第二の笞だっ(😋)た。しかも、第(dì(🐜) )一の笞(chī )より(🕍)はるかに(🐃)きびしい笞だった。
掃除が(🌒)すっかりすみ、洗面(miàn )その他(🍠)を終わる(🐩)と、みん(🈳)な(➿)は広間(jiān )に集(🔡)(jí )まって朝の行事(shì )をやる(👚)こ(⛳)と(🐧)になった(🏬)が、(📳)そ(⏬)れ(🍾)までには、起床(chuáng )から(🔠)たっぷり四十分ぐ(🚑)らいはかか(🍻)っていた。次郎が、これまで毎朝、(✳)空林(😨)庵の寝ざめに親(📹)し(🌗)ん(🤼)で来た雀(🚶)(què )すずめの第(🍥)一声がきこえるのは、(👭)ほぼ(📍)その時(🔠)刻だっ(🍆)たのである(🍪)。
七 最初の日(🌜)(rì )曜日(rì )
(🏏)次郎(🤗)は、しかし、(📳)それどころ(🦗)ではなかった。かれは、も(🚛)う、先生のつぎの言葉(yè(🥋) )が、槍や(✉)りの穂先(⛩)ほさきの(Ⓜ)よう(😜)な鋭さで、自分(fèn )の胸にせま(🤜)ってい(🏎)るのを感(gǎn )じ、(🤕)かた(🔜)く観念(🍻)(nià(😨)n )の眼をとじていたのだっ(🕰)た(👺)。
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