飯島は(🎥)、そう言うと、いかに(🕝)もあわてたように、あ(🎻)たふたと廊下に足音をたてて去(😐)った(😡)。
(🤟)しか(🗽)し(💲)、か(🍬)れ(👼)にとっていっそう不(bú(🔑) )安に(🐀)感(🌺)じられ(🚞)たのは(🚳)、今(🕋)朝の(🤨)板木の(📵)打(dǎ(🌀) )ちか(🔜)たについて、大(dà )河無門がぬれぎぬを(🚯)着せられているこ(🙋)と(😭)であった(💧)。
「ほう、お前(🗣)か(🏳)、今朝の鐘をついたの(👢)は。……で、どの(🤺)よう(🎪)な気(qì )持ち(💳)でつい(🏮)たの(🐑)じゃな(🌌)。」
(🐍)そのう(💄)ちに、小(🍵)便所の掃(sǎo )除(🥕)(chú )が終わったらしく(⚓)、そ(📴)れにかかっ(💆)て(🐖)いた四人のうち(😅)の三人(rén )が、とん狂(kuáng )な(🎨)笑い(🆎)声をたて(⤵)ながら、大(dà )便(biàn )所の掃除(chú )をはじ(🦂)め、あとの一人が(🚹)、たたきに水を流しはじめた。で、次郎は、二(èr )つ目(🔶)の大(😏)便所の掃除をおわる(⛺)と(🔅)、(🗃)すぐそこを去(qù(🏁) )って講(jiǎng )堂(táng )のほうに行(⭐)った。大(🍐)河とは(🕳)、つ(🤤)いに言葉(yè )をかわさないま(🚹)まだっ(🥞)た(🕤)のである。
((🕘)飯島の(📻)ような人間はと(🤧)う(🖥)てい救(🖤)えな(🍩)い。そ(⬆)れにくら(🍯)べると、(🐱)田川大作(⏯)のほ(🛬)うはまだ見込(rù )みこ(🚛)みがある。)(💐)
朝倉先生(shēng )は、そう(🔩)言って(🖥)微(wē(🔊)i )笑した。そして、そ(⛓)れ以上(☝)(shàng )口で説(shuì )きふせることを断(duàn )念した。い(⬜)ずれはこ(🧜)れ(🖨)から(🍞)の生(shēng )活体験が、徐(📅)々(🕙)じょじょにかれらを納(👵)得さ(🌑)せるだろ(🦃)う、という(🥩)のが先生の(🔧)いつも(📴)の信念だったので(🕰)あ(🐶)る。
そ(🌸)の(🚴)あと(🦉)、就(jiù )寝前(qián )の行事と(❣)して(🔙)、(♋)最初(🔁)の(🌑)静坐せいざがはじまっ(💩)た。塾生たちは、(🏸)各(🔃)室ごとに、きちんと縦(📗)たてになら(👂)び、朝倉先(🛥)生の指導にしたが(🗯)っ(🌤)てその姿(➖)勢(shì(🎒) )をとった。
「べつにこれと(⏸)申す心(🛤)得(dé )もございません。ただ(🏐)定(👠)めに従い(🕌)ましてつきまし(⏱)ただけで……」
かれは、(🍚)むろん、(📕)その(🌁)こ(🥥)とに気がついてい(🕦)た。しかし(💆)、(🎮)べつに気をくさらしてはいなかった(🥞)。毎(mě(🍊)i )回開塾の当(dāng )初は(🧗)そう(🎉)だったし(🎫)、(🔃)時刻ど(🗂)おりに板(bǎn )木(mù(🌏) )が鳴(🚧)ることさえ珍め(😃)ずらしかっ(👈)たので、(🐯)今朝(🈳)の(🥖)板木当番の正(zhèng )確さ(💻)だけでも上(shàng )できだぐらい(🕔)に思っていたので(🔊)ある。
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