間もなく三(sān )人(rén )は先(xiān )生一人をこ(🏅)の隠(😫)れ(🕝)家に残して置い(⏩)て、(🛋)町(⚫)の方へ(🥍)帰っ(🛋)て行った。[#(🚺)「(😾)。」は底本(běn )では「、(🐙)」]学士がユック(🎚)リユックリ歩くので他の二人は時々足を停めて(💠)待(dà(🕌)i )合わせては(💌)復たサ(➖)ッサ(🔈)と歩いた。
(🎤)高瀬(🥡)はこ(🕝)の人(🎣)(ré(🎯)n )が(🐟)来ると(🚹)、百姓画家え(🐽)かきの(💋)ミレ(📀)エのことをよく持出した(🤺)。そ(🔱)して(🛤)泉から仏蘭西フ(⬆)ラン(🛅)スの田舎の話(⏩)(huà )を聞くのを楽みに(🗼)し(⚡)た。高瀬は泉(quán )が(🐸)持(🥦)っている(🎟)種々さまざまなミレエの評伝(⏸)を借(⛺)りて読み、(➰)時には(🔧)その一節を泉(🌰)に訳して聞かせた。
(😝)生徒も(🥦)大抵帰って行った。音吉(jí )が独り残(🏎)って教室々々を掃(🤭)除する(😯)音は余(yú )計(👃)に(🍮)周(zhōu )囲ま(🐳)わりをヒッソリとさ(📸)せた。音吉の妻(qī )は子(🤐)(zǐ(🎢) )供を背負おぶいながら夫の手伝(🔒)(yún )いに来て、(🤴)門に近い教室(🍠)の(🐉)内(🕊)で(🎾)働(dòng )いてい(🚧)た(🚠)。
「(⏩)お(🌏)内(nèi )儀(🕔)さん、今(jī(🥡)n )日(rì )は(🦔)何か有りますかネ」
「一(⛹)年(nián )の御(😧)稽古けいこで(🏁)も(🚘)、し(👍)ばらく休んでいると、(⏱)まるで当らない――なんだか冗談(tán )のようですナ」強弓(gōng )をひく方(fāng )の大(😥)尉も笑(xià(🔭)o )った(☝)。
翌朝高瀬は塾(🏼)(shú )へ出(🏙)ようとして、例のように鉄(🤘)(zhí(🖋) )道の踏切(qiē )のと(🍦)ころへ(💌)出た。線路を渡って(👬)行(🖱)(háng )く塾の生徒など(👍)もあった。丁度そこ(👗)で与良(liáng )町よら(⚽)まちの方からやって(💥)来る(🍐)子(🕙)安に逢(🌱)った。毎時いつ(🌹)も言(📀)い(🚷)合(🛎)(hé )せたよう(➿)に皆なの落合(🍲)(hé )うところだ。高(🐄)(gāo )瀬は子安を待合せて、一諸に塾(shú )の方(🕳)へ歩いた。
と呼ぶ子供(🌫)を見つけて、高(💉)(gā(🍲)o )瀬(là(🌳)i )は自(🚫)分の家の前の(🚋)垣(yuán )根の(🎙)あたり(👢)で鞠(🐦)子まり(🥍)こと一(🦑)緒に成っ(👳)た。
七月(yuè )に(🌙)入(😱)って、(🚍)広(guǎ(🎮)ng )岡(😩)理(🏝)学士は荒(🔱)町裏の(🏕)家の方で高瀬(🌲)を(🍌)待(dài )受(📿)(shò(🏼)u )けた。高(🤞)瀬の(⏸)住む(💞)町からもさ程離(🈴)れていないところで、細い坂(bǎn )道(🐥)を一つ上(shàng )れば体操教師(👜)の家の鍛(duà(🈚)n )冶か(⛏)じ屋の店頭みせさきへ出られる。高(gāo )い白壁の蔵(🍭)が(🎞)並ん(👭)だ石(shí )垣の下(🍾)に(🍋)接し(🔋)て、竹薮(🎽)たけやぶ(📟)や水の(🔶)流(🛤)(liú )に取(qǔ )囲とりま(🍝)かれた位置(🎅)(zhì )にある。田圃た(🚛)んぼに近いだけに、湿気深い。
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