相生町ではこの調子(🚥)だ(📠)。
「その方(fāng )は天誅(zhū )てんちゅうに(⛄)連(🌚)れて行くから(🚨)、そ(😕)う(💎)心得(dé )る(💱)がいい。」
この(💀)挨拶あいさつが公(gō(🕐)ng )用人からあ(😃)って、十(🕑)一宿(⚓)総代のものは一通(🌦)の書(shū(👬) )付(📎)を読(👳)み聞かせられた。それには(➿)、定(dìng )助郷じょ(👷)うすけご(🐌)う嘆願(🦗)の趣(👑)(qù )ももっ(🧟)ともには聞(🔣)こえるが、よく(🍦)よく村方の原(🛑)簿をお(💣)糺(jiū )ただしの上でない(📣)と、容易には仰せ付け(🚒)が(㊙)た(🐽)いとある。元来(🚪)定助(🐰)郷(xiā(💇)ng )は宿(🚗)駅(🎓)の常備人馬(mǎ )を補充する(🔘)ために(🎑)、(🚻)最寄も(🏡)よりの(🦕)村々へ正(💖)人馬(👰)勤しょうじ(🤴)ん(🛃)ば(🕴)づ(🌄)とめを(🎴)申し付(fù )けるの趣意で(😆)ある(📦)から、宿駅への距離の関(🌴)係を(⛔)よ(✨)くよ(🗾)く調査(chá )し(⛵)た上(shàng )でないと、定助郷の意味(🉑)もな(🏢)い(📉)とある。しか(♓)し三(🕤)人の総代からの嘆願も余儀なき事情に(🧔)聞こ(🍐)えるか(🍉)ら(🎩)、十一(😆)宿救(🗣)助のお手(🗒)(shǒ(✍)u )当(🐜)(dā(👩)ng )てとして一宿につき金(⛅)(jīn )三(🧀)(sān )百両ず(🎥)つを下し置(🙆)かれると(🧚)あ(👌)る。ただし、右(🍖)はお(🈷)回(huí )まわし金きんとして、そ(🌊)の利息にて年々各宿の不足(zú )を補うように心得(🙁)よともあ(🐢)る。別(bié )に、三人(📲)は請書(🍉)うけ(🌂)しょを(🦋)出(🍭)せ(🕔)と(👕)言(🍬)わる(🐏)る三通(👿)の書(shū )付(fù(🕦) )をも公(gōng )用人(🗳)から(🙆)受け取った。そ(😴)れには十一(yī )宿あて(🚑)のお救いお手当(🦖)て金下付のことが認したた(🦈)めてあって(🏛)、駿河するが佐渡(dù(📬) )さど(㊙)二奉行の署名もして(🧤)ある。
清内路(👙)を経(🔬)て、馬籠、中(🎧)津川(🍥)へ。浪(🆒)士らの行路はその時変更せらるることに決した。
一(🌆)(yī )、万(wàn )石ま(🛍)んごく以(yǐ )上の面(miàn )々ならびに交代(😞)寄合(hé )こう(😳)たいよりあい、参覲の年割ねんわり御(yù )猶予成し下され候そ(🧓)う(🧟)ろう旨(〰)むね(😁)、去(🗃)々戌年いぬどし(🔔)仰(💽)(yǎng )せ出いだされ候ところ(☕)、深(shēn )き思お(⬆)ぼし(🕦)召(zhào )しも(🙌)あらせられ候につき、(🎳)向(xiàng )後こう(🐒)ご(🕑)は前々(🐋)まえまえお定めの割合に相(🚍)心(🕣)(xīn )得あいこころえ、参(cān )覲(🧘)交(jiāo )代これあるべき旨(zhǐ )、仰(🧠)せ(📸)出さる。
一、飯田(tiá(🤴)n )藩(💅)は弓矢(shǐ )沢の防(fáng )備(bèi )を撤退(tuì )すること。
この長(zhǎ(😧)ng )逗留(🌒)の(😋)中で、わ(🍛)ずかに旅の半蔵を(🥑)慰めたのは、国の方へ(📟)求めて行(🤡)きたい(⛺)ものも(🏧)ある(🍥)かと思って本屋を(🎄)あさ(🚑)った(🤐)り、江(jiāng )戸にある平田同(tóng )門の知人を訪たず(🏡)ねたり、時(🗿)(shí )には平田(tián )家(jiā )を(💺)訪ね(🕕)て(🦆)そこに(🌳)留守(🎟)居(jū(🌐) )する師鉄胤かねたねの家(🔍)(jiā(🐚) )族(⛷)(zú )を見(🛶)(jiàn )舞ったりする(👓)こと(😧)であった(🌧)。しかしそれに(🤵)も(🧥)増(zēng )し(👲)て(🍒)彼が(📊)心を(🈷)引(🏍)かれ(🎣)たの(🌀)は(🌩)多(duō )吉(jí(🚫) )夫婦で、わけてもかみ(🥌)さん(🏖)のお隅(🥌)(yú )のよ(🍑)うな目の光(💣)った人を(👚)見つけ(🤭)たことで(🍟)あった。
(🌔)父と子は互(🙂)(hù )いに顔(yá )を見(🗾)合わせた。
それに(💵)し(🕉)ても、江戸両(🚔)(liǎng )国(guó )の橋の(😑)上から丑寅(yín )うしとらの方(fāng )角に遠く望んだ人たちの(🤥)動きが、わずか一月ひと(🐎)つき(🅾)近(jìn )くの(🎦)間(jiān )に(🐏)伊那の(⏹)谷まで進んで来ようとは半(🎭)(bàn )蔵の身に(🎿)し(🏙)ても思いがけないことであった。水戸(hù(🕤) )の学(🚘)問(🥞)と(🌁)言え(📍)ば、少年時代からの彼が心をひかれ(🗽)たも(🐉)のであり、あの藤(téng )田(📳)東(dōng )湖(😂)の『(🌛)正気(qì(🍁) )せい(🧝)きの歌』(🛥)なぞを好(⛲)んで諳(🎣)誦あん(🐭)し(⬇)ょう(🤬)したころの心は今だに忘れ(🍈)られ(🚯)ずに(📠)ある。この東湖先生の子息むすこ(🌵)さんにあ(📦)たる人(🐤)を(〽)近(jì(👌)n )く(⚾)この峠の上に、し(🔹)か(🎳)も(🤦)彼(bǐ )の(➡)自宅に迎え入れようとは、思(🦒)(sī )い(😕)がけないこ(👾)とであった。平(♏)田門(🤹)人(rén )としての彼が、(🌚)水戸の最後の(🍁)もの(👢)とも言うべき人たちの(🎭)前に自分を見つける日(rì )のこんな(🌈)ふうにして来ようとは(📊)、なおなお思いがけないことで(🕓)あった。
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