すぐ賛(zàn )成(chéng )者(🛅)(zhě )があった(🔀)。
みんな(😨)は(🥠)、それで默りこ(🎈)んだ。する(🐛)と大沢は(😉)恭一を見ながら、
次(cì(🕔) )郎の神経は敏感に(💷)動いた。
彼(bǐ )は思(🥈)(sī )わずかっ(🤣)となった。同時(shí )に、(🍴)鼻(🕯)の奥がすっぱ(🈲)くなって(♈)、そこから、熱いものが眼(yǎn )の底(🏓)にしみて来るような気が(🎯)した。しかし、彼(🈁)は唇(chún )を(👰)ゆがめてじ(🎣)っとそれをおさえた。そ(🧗)して、(🍐)しず(📵)か(🛶)にそ(🉐)の帽(mào )子を拾(shí )い(🕠)、ていねいに形を直し、塵(ché(㊗)n )ちりをはら(🍌)っ(🌽)てそれをかぶる(📠)と、そのまま(🎃)さっさと渡り廊下の方に向かって(📫)歩(💞)き出(chū(🧙) )した(🚊)。
俊(💽)亮(liàng )は、次郎が学(⬇)校か(🦊)ら帰(🔯)って(👵)くると、(🛺)待ちかねてい(🦀)たように、彼(🌋)(bǐ )に(😄)その葉(yè )書(shū )を(🧗)見せた。そして、久(🥎)方(🥊)ぶ(📄)り(🐽)に(🤽)彼の(🎾)頭(🎡)をか(💦)るくぽんとたた(🏈)いた。
「どうもしません。あたり(🧕)まえに(🀄)してい(🚶)る(👧)だけ(📅)で(🐇)す。」(📕)
「かまうもんか(🥥)、これも校風(🚊)刷新(xīn )さっ(📵)しんのた(👘)め(⛷)だ。」
そう言って、ま(🐱)じめにたずねたのは、大沢(zé )雄(xióng )二郎(➗)という生徒(tú )だ(⏸)った。彼は(🅿)、(🤪)小(🎩)学(xué )校を出て(✈)か(🛠)ら三年も(🕌)町(dīng )の鉄工場で仂い(🥤)たあ(🏟)と、ある人に見込まれて中学校(xià(📠)o )には(🏁)いる(🏚)こと(💔)になったので、全(quán )校一(🔍)(yī )の年(💤)長(💈)者だった。どっしり(🦄)と落(luò(💗) )ちついて(🚎)、(💭)思いや(🐘)り(🐀)があり、し(♍)かも(🚦)頭がいいので、(🤳)「親(🐮)爺おやじ」という綽(🗄)名(🛣)あ(⛳)だなでみんなに親(🤡)しまれていた(😽)。とりわけ恭一(♟)は彼に親(🥝)しんだ。親しん(💗)だと(🚀)い(🛏)う(🐄)よりは、心(xīn )から尊敬してい(🖼)たとい(🤠)った方が適当か(📔)も知れ(😇)ない。性格は(💅)まるで(📯)ちがっていたが、物(❎)の考(🔣)え(😫)方(🥧)はいつも同(🏢)じで、しかも世間(jiā(⛺)n )を知っているだけに(🧓)、大沢(🔉)の方にずっと(👇)深みが(🥨)あった(🕞)。大沢の方(🐢)で(🖇)も恭一を(🧘)真実(📌)の弟のように愛した。日曜などには、二人(🛑)は、終日(📽)、(📁)人(🎸)(rén )生(shēng )観めいたような(📶)話を(🎷)して暮すことも(🥢)あった。
「誰にも言わんでおいて(📋)く(🌂)れよ。」
「よせ(🚋)! そ(♒)んな議論を(🙌)したっ(🔀)て、(🔪)なんの役に立つんだ。」
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