「そ(🍁)うか。ちょっと、たず(📷)ねたいことがある。すぐ、(⛵)ここに呼んでく(😠)れ。」(🐎)
塾(shú )生(shēng )たちは、かるくとじた(🍧)まぶた(🍫)をとおして、窓(😔)のすりガラスに刻(kè )々に明る(💌)くなっ(🍶)て行(🥕)く朝の光を感じながら、つぎの(🙏)言葉(yè )を待(dài )った。軒(🎯)端(⏹)(duān )のきばには(🤳)、(🔮)雀がち(💻)ゅんち(🔆)ゅんと、(🔳)間(🍢)を(🦊)おいて(😘)鳴きか(😭)わしている(😫)。
解散するまえに、(🕺)朝(cháo )倉先生(🎚)が言った。
コーン、コーン、――コーン、(🤩)コーン。
「(🏕)もっと(🕯)考える? ふ(💈)む。腑ふ(🎼)に落ち(🖱)なければ、腑に落ちる(📟)まで考(kǎ(❄)o )えるよりない(🌄)だ(🐇)ろ(😶)う。自分で考え(😡)な(🍷)いで、人(rén )の言う(😙)ことをうのみにする生活(huó )な(🧙)ん(🔉)て、まるで意味がないからね。」
「その実際を(🚻)、おたがいに鍛きたえあう(💘)の(🚉)が、こ(💃)こ(🈹)の生(shēng )活だ(🌍)ろ(🚢)う?(🏣)」
朝倉先生は、そ(⛽)う言(🏑)って微(wēi )笑(🔭)(xiào )し(🚫)た(🛐)。そして、それ以上(shàng )口(🐩)で説(🌑)きふせること(🔚)を断(🐌)念(👟)した。いずれはこ(🈲)れからの(⛳)生活体(tǐ )験が、徐々じょじょにかれらを納(😑)(nà(🎃) )得させるだろ(📻)う、とい(🌦)うのが先(🐶)生(🕦)のいつもの信念だっ(🚊)た(✂)のであ(🌗)る。
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